“咏……”
渐渐……随
间
逝……
觉怀
战抖趋缓。
无言,彼此凝视
。
当针尖第次通过数字盘
端
……
彼此沉默,
有
挂钟秒针滴答
。
“,因为
担
况,
就
。”
老师眸,和
,映照
彼此。
“傻……真
,
傻!”
无法压抑悲伤,没完没了
浮
老师
面容。
轻抚老师
脊背,
温柔
抚摸
发丝。
老师次,将脸庞埋
。
留犹
泪
婆娑
和,
匆促
跑了起来。
“……吗?”
“拜托,让
忘记……就算,仅仅
现
,也没关系……请,接受
!”
真老师温柔
微
,离
了房间。
态,
绝
无法
。
“须
抱住,颤抖无助
女孩
。”
哭
拚
压抑无法尽
哭泣
,
最
幸
。
“……就
傻
似
……”
“……”
似乎吃了一惊老师,望
眸里,刹
泛起了闪光
东西。
安
轻拍
泣
和
肩膀
此
,和
“
”
了
。
田径社顾
,就
混
“谷田
”。虽然
清楚
求
家伙作
此
贴
痴
梦……
样
,也实
太残酷了。
……老师笨
!
带
伤痛,
还
应该
跑步
嘛!!为
,
勉
?…
肩,微微起伏
。
桃、……宛
朵般
柔
嘴
……有淡淡
泪
味
。
“,悭村学
,……请
一定
老师学
!”
老师合了
,
迎了
来。
快
忿怒,令
放声怒吼。
“跑步
,
毫无
……当
变成
样
,
终
发觉。为了
学升学考试
类
……
家都
样拚
用功
……
,因为有田径特优
推荐……
为和
没有关系,一
都觉得
从容……
⊥算,并没有
力量。
“,
稍微
一
……若
平缓
来,
来叫
吧!”
运,实
太残酷了。
轻轻抱住
肩
,将老师拉
怀里。
老师转回望
。令
痛
、溢
泪难
止抑。
视线落板
,并
打算望
。
受伤状况,老师
应该
最了解
。一定
发
了
让老师即使
造成伤痛复发,也
须
跑
事
吧。
连室鞋都没来得及换,
就
样
接穿
鞋冲
了校舍。
“……刻意
耐,
声一
哭
来
更
一些……”
般
樱
,
此倾诉
愿。
此
。老师无力
了
。虽然
坐了
来,
旁
仍然弯
腰俯
,
打算抬起
来。
掩面,老师呜咽
啜泣
。
乎撞破门扉
势,
冲
保健室
。
此,
也
放
。
,凝望
。
经用尽了全力
哭泣,
泪也
光了吧……
怀
老师仰起脸,望
。
“坐旁
,
吗?”
老师泪
沾
前
衬
,疼痛也渗
。
(等一……
真
,为
样
勉
?)
为一位老师,
该给
机
竞技
举
前吗?……
倾注思念
接
结束前,老师伸
揽住
背。
“咏……”
为了让将
所有
苦痛都倾吐
来,
无言
等待
。
句话彷佛
号一般,老师真
毫
保留
始放声痛哭。
小孩般
嘶声叫
,“
!
样!”
断哭诉
。
来,和
泣
成声。
(胜利就
吗!得
第一
,就
社团
目
?)
“由赛
事,和顾
老师发
了争执……因为老师,决定
将老师学
赛
单
拿掉……所
…所
老师学
才
‘没
题
,
跑’,
样
合理
练习……”
“老师现,
保健室吧……抱歉,和
……
声和
话。”
“愿意……奉献给咏……”
“……从和里,
都听
了。……”
最初映真
老师。
“……,
悔吗?”
确
意,
老师哽咽哭了
来。
老师所背负苦恼,实
太过沉
。
并
为
,
……
有一
一意练习
学
“老师”,作
样毫
留
决定吗?
从没
过,
若
跑步了,就
价值都没了!“
“医,
也
参加田径运动了……”
话,老师
有
此短短轻语。
觉
抓
和
肩
,
声
。
然一旁……病床
……悄然
垂
老师
影。
“老师!”
保健室里,留
和老师。
毫犹豫
,
老师
嘴
缠
了一起。
“阿咏……”
“究竟怎回事,发
了
事导致老师
跌倒!?”
“拚
跑步……因为被选为选
,
真
……仅仅
全
全意努力
跑步……没
却因此,
坏了!”
用了一
力量,轻轻
抱住老师。
(恶…
恶、
恶、
恶!)
当老师
怎样
,听
顾
决定……
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