应老师

又一次有
泉一般涌
,随
老师
次

,

耐也达了极限,
久





异常
刺激,快
越来越
,然
扩
,变成无
形容
喜悦。
老师察觉了



脉动
变化,“


里面……”

离
,



合使



,“噢!

快,等等一等” 

了终
冲刺状态
,
离弦
箭支
样发
来,
叫嚷完全无济
事!有一



觉从




,随
麻痹般
烈快
,经过








。




搐却
一
似一阵了。最
,
完全平静
来,“喔 



”,应老
师被
一
,
搂
。
也

拥抱
,细细领略刚刚
滋味,
也还放
应老师
里面,舍
得
来。
第七节:
意

半响,
才回复过来。
有
渐渐变小,有一半
从应老师




了。应老师


还贮
量圣



混和
,
伸
玉
摸了一
,
:“
里面


有营养
,
丢了
,
用
补补,



喂
一
。”
依言
抵



,圣



混和
有些
味,
了一
,然
应老师嘴
嘴,
些
喂给了
,应老师喝得
有味。“
,真
太
了,
当,
真
样
,
,

试一
,
来
还


。”应老师
住用
摸



,
奋

。“应老师, 刚才
”
轻轻






房
。“
?都


东西,
得
快死掉了。”应老师
,用
拍打

还
胀


。“
真
!喔,碰




真倒霉。


都
了,痛死了,






路,前
刚
了

缩术,
轻易

缩小了,被
一
又
了”应老师用


并拢
了



,有
松,
轻易就
了。
亲了亲应老师,
:“应老师
真
!”
听了
话
,用
摸



,躺
怀
,撒

:“
呀,叫
应
。”“呀,都
,快睡吧,


期
还有事”,应老师
。“没




间”,
也希罕。

被应老师
断
摸
,
由
冲动起来,一转
又压
应老师

了。
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