“哈
...老师...
...拜托
了老师。”
“老,老师,您
发言

也
途打
过
关吧...害
吓了一
...呀哇!”
艳
来


前
源,
了
嘴
,

更显红
艳丽,
毫
遮掩
盯
源

龄
,

许



位。
“

呐,


玩




,
小
源太
了吧~”
“用
样
声音勾引
,
何居
,
~?”
脱
最
,即便背靠
墙,
源也

站
住了。颤动

间,诱



经被



变
晶莹一片,空
弥漫
味
又
了一些淡淡
味,竟


觉没
住,轻微
失禁了,还

艳
面前。
“真
,
越来越漂亮了,真勾
~”
“

台
表现
错哦?”
另一

,俨然拿
一
椭圆
条状
粉
遥控装置!

关被猛
推


一
位置。

,
艳放

,

拇
和

住


,
起来
算特
,
有弹
,


,
源渐渐享受起来

忽然
住,突然将
房拉


。
“
...
老师
变成
样...

...
...”
源
抓住
艳
前
服,抬起



睛
泪
朦胧,
哀怨。
“
...老师...
痛 !
痛!”
艳轻
,一
放
源纤瘦
肩膀
轻轻抚摸,
也欠
,脸随
贴近。
近距离仔仔细细
观察
源,
源也
轻易
觉

烈视线落
位置。
源听
句话猛抬起
,

抓
艳
前,
泪和
让原
清纯动
脸

有些
堪,一改
羞模样,羞红
难耐
媚
让

质变成了另一
动
。
“
,
都
了哦?丝袜也都
透
了,
穿
和平
一样
度
丝袜,却让
觉得
透
。现
导室里
都
小
源发
味
哦~搞得
都迫
及待
始

‘
、导’了~”
“
,老师,被老师
样

害羞
......”
“





,

刚刚
话

就
起来了,
服都被
形状,
惩罚
。”
难
象,一
全
堪称完
优秀学
,还
家族


小
竟然



事。就算
艳,当
回宿舍也
吓了一
,
过转
反应过来,送
门
哪有放

理呢,还



一块
。
“怎
了~”



老师




导,真
受
了了,也
经
耐
极限。
源

足有小拇
节
小,
过

来就
,倒
显突兀,反
勾起
挑逗
。
“
......老师......老师......
样


奇怪...刺刺
...
房里面
......”


源
角盈
泪滴,
艳放松了一些,低
温柔
发红

,并抬


源
怜兮兮又

脸。
话
息



,惹来一阵微颤:“快
回答呀,
然用力咬了哦?”

当真
被
艳
,就
意外加惊喜了。毕竟,

来,
艳

优秀且成熟
了,理应早该和门当


结婚
,还都
女孩
。
“真
~”
源哑
无言,有

柄
,
注定斗
过
艳。
过,就算没有,
也肯定斗
过,
因为
柄才都
过,反

里
受些。
艳
声音也变
低沉有些沙哑,更加
。
因为没有穿
,
翘无
丰

被
艳抓住,
暴
成各
规则
形状。

翘

,却又异常柔
富有
,恐怕也有被
吧,哈!
过
就
用
些
师来
了。
“哈
...哈
...老师...坏...”
过
样也使得
有了些底
,就算都
女孩
,也有一定

让家族也接受。
也一改
往所有事
都觉得厌恶
压力
样
,变
为了
家族获得足够话语权,主动
努力起来。
“哼哼,





,却

老师
错吗~”
“
...咿哎...哦哦哦...老师...老师...”

事
太
,
将次
用
教材忘
了教室,班
兼学

,
且
样
女

源
然
送教材
首选
员。
艳轻轻揽
源,一
若有若无
腰
抚摸,摘掉假
甲
,
艳
甲一
被修
短
圆
,透
然健康
淡粉
。
源
呼
渐渐变
灼
、艰难、甘甜。
“老师...太,激烈了...”
得
夸奖,
源
置
小腹,稍微欠
,有些
张
礼:“谢,谢谢老师。”
艳坏
:“哎?
现
叫

谁呀~
猫吗~喵~也


谁当初偷


,用
玩
,还


宿舍床

来
。”
艳
住
源
耳廓,
尖轻
调
:“呼呼呼~
没
嘛,没
发现
吗?”
艳让
源背靠
墙
,褪

外
,然
让
一颗一颗解
衬
扣
,




。
艳
轻轻托
源
右
房,拇




立
粉红
绕
圈。
“呜呜...



题...呀
...”
“老师......哈......哈
......”
“
哼~
先从







始吧~”
憧憬发展成
,发酵成更
烈

,也

压力
结
。
也有了释放压力
渠
,
些,就




方了。




味

女

混杂
一起,也

夏
室温
还
温
提
,
觉
一丝苦闷,

郁


,
了些许汗味
一些其
味
。
“呜呜...”
“老师......”
源低
,耳朵都羞红了,夹



安
磨蹭
。
也就
所有
清晰
发




变化。

还没有被
,每解
一颗扣
,便
住

一声,
微微颤抖,
袒
诱
,经过从小使用各
珍贵保养品,定期
,
复一
才
拥有
雪
肌肤。
源忽然惊呼
声,
绷
微微颤抖,
压
了
艳
。
等傲


互
挤压成团,
过


艳

些许

丝,
源校服
衬
透
,竟
立

形状。
“老师...”
“老师,
——咿呀
!”
源因为各
压力,基
没有
由,所
当
艳
现

世界里,并且逐渐了解
事
和
格
,便
救药
憧憬


由
,又
另一方面
样完
女
。
“才,才没有...!”
“还
~
小、
、源~觉得被发现更
~
~?”
“
?
小
源



‘
导’吗?”
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