“受受型最常见
搭
组合,
理
通过互
攻来达成链接。
据首都
曾经
过
试验,有些雌虫
无法承担
攻角
,
让
负责
攻,建立
链接就变得
稳定、
持久。所
链接前,
互
鉴定一
,通过刺激
,
据
较
持
间
短,选
更适合承担
攻位
雌虫。”
布莱兹,
,还
怎
样呢,
了就当
受伤了,现
术。
就
觉一
圆圆
东西被放
了
,
被异
觉让
略微
适,
过还
受
范围
。
布莱兹觉得为实
有
羞耻,
有
赤
话,
还
当成
全
模特,勉
接受,
和一
隐翅目一起……
摸
一片
腻,
第一
间没有摸
绳
。
施旻无摁
了
档。
“布莱兹教官、埃教官,请
脱掉
,呃,全
吧。”
“放松,就和检查
一样,
抗拒。”
“……”布莱兹
传来微微
麻意,让
异
拿
来。
施旻却没有理,
冲
其
简单讲解
,“布莱兹教官和埃
教官
差距
较
,现
就
来区
,
况一般就
停止鉴
了。
过
觉得还
难
辨
话,
使用更
档位。”
埃样
显
,
脸
一片红
,还
保持站立姿势。
“埃了吗?
就
始吧。先用一档,3
钟
没有区
来
话,调整
档。依次递推。”施旻
摁
了
里
遥控
。
场
讲完
,施旻
了
教官,“选一
和
建立过一级链接,也就
助过
排解力量
隐翅目。”
布莱兹立收回
,
恶
施旻,觉得施旻
戏
,“斯奎奥克!
……
……
!”
“布莱兹教官,输了吗?”施旻适
旁
提
。
“!……
……
…
…”布莱兹
得
用
撑
讲台
,
话,
整
都
了。
“埃,
曾和
建立过一级链接。”布莱兹学
使用施旻话里
词汇。
“咳,现
就
始,受受型
级链接
示范教学吧。”施旻轻咳
声,故作淡定
场。
布莱兹叹了,既然埃
都脱了,
扭扭
就没
意义。
脚麻利
脱
了全
服,
埃
还
快。
“布莱兹教官样就符合无法
攻
表现,
测试
,
发现
有类似
况,
也
承担
攻位
。
注意观察布莱兹教官,
。鉴定有一
,
省
抚
步骤,
最
太久,因为
间太久承受方
提前
,
利
建立链接。所
接
来就
第
环节,扩张。”
施旻从箱里拿
小
,一
递给埃
,一
拿
里
布莱兹
。
“…
?…
……
…东西…哈……拿
来…”
传来轻微
震动,小东西
布莱兹
忠诚
工作
,一波接一波
快
涌
,布莱兹
觉
快撑
住了。
一
撑
桌
,另一
探
了
。
埃取掉了
,
张
布莱兹
前,
足无措
,“姿势……姿势
太
吧。”
“埃教官,
阶段就
工作了。”
施旻还记得布莱兹,
调整了一
位置,让
小东西
更
刺激
布莱兹。
埃虽然
愿,
也
经脱掉了
。施旻告诉过
,克服羞耻
助
更
建立
级链接,
证
。
埃脸腾
一红,
清楚接
来
发
,
愿
讲台。
布莱兹真
听施旻
讲话,
觉字都
,句
连起来就
懂意思,也就
有最
一句听懂了,
了
队伍里一
肤有些黑
隐翅目。
施旻关掉了遥控,扶
布莱兹躺
,从
拿
了
折磨
小玩意。
施旻正回答
,门
就被打
,一群隐翅目
了
来,
示范
象
布莱兹
,窃窃私语起来。
布莱兹有些,
应该
持
更久,
攻位。
攻
词,听
就
适合
,
隐翅目。
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