学校一专业培训，释袈叶教室１００３，由於第一课还熟悉环境，找了一才找电梯，因为课峰间，都等电梯。

    然後电梯来了，家蜂拥，挤挤。

    释袈叶被挤了半给挤了电梯，等一班电梯。“起，请抬一脚，踩讲义了。”释袈叶吓了一，赶忙抬起脚。

    回一一约六岁梳瘦弱弱男孩，蹲，正真拣掉了一讲义。

    释袈叶表，快课间了，於也蹲男孩拣讲义。毕竟动，就较快了，没一就将散落讲义全都拣起来了。男孩将所有讲义整理，才抬起谢了释袈叶。

    释袈叶才清男孩，一斯男孩，皙有透肤，乌黑发，睛有凹，乌黑珠，猛还为混血。站起来释袈叶才发觉概有一米八样。

    样释袈叶打量男孩男孩也打量。最後，男孩释袈叶了：“，，倪忻。”“叫释袈叶。”释袈叶冲倪忻了。

    正电梯也来了，由於离课还有锺，所最後坐电梯就剩了释袈叶和倪忻。

    “楼？”倪忻。“楼。呢？”释袈叶也。毕竟让迟。“也楼。学计？”倪忻。“，１００３号教室。”

    释袈叶。“真巧也一间。”倪忻。

    随电梯了楼，了１００３脑教室。由於晚，释袈叶有第一排有空位置，其位置都坐了。就过坐了来，还将位置占住，站门倪忻：“倪忻，来坐，还有位置。”倪忻释袈叶，了讲台。

    却搞释袈叶一脸迷糊。课铃声打响後，倪忻从容讲台：

    “家，学期计基础由来为家，。”倪忻完，然後拿笔黑板写了氏。最後还让学介绍。

    此释袈叶才给班级课业才，传媒里被传奇倪忻。为遇见倪忻和一样来里学东西，还起来小，没居然才。实让释袈叶卑了一回。

    否，虽然倪忻纪轻，讲课却一也糊，特教材发来，释袈叶还学过，其还有懂方。

    经过倪忻课讲解後也有一难没有搞。

    於课後，释袈叶叫住了正准备离教室倪忻，请讲解了课没有听懂方。倪忻也确实老师，耐将难解释给了释袈叶听。一讲却讲了半小，原课就九了。