“诶？您和爷学还一样？”

    “。学击剑，学剑。”

    “击剑就用刺剑？”

    “。”

    “导就刺剑诶！您！”

    摊，雪小刺就凝聚了。和旧式属制冷兵，外形致细刺剑导即便许久未用，也依旧崭锋利。

    “巧。”

    “呀！您有间教教击剑吗？定还学致用呢！”

    “。或者给请老师来，教得。”

    “就主嘛！”

    小刺化为光粒，消失。搂住，跟撒。

    “，就教。”

    “谢谢主！主真！”

    有一句没一句一些无关题，也耐一一回答了。也些题有意义，都话就傻躺尴尬，些真题，仅回答，且还闹得愉快。

    “小汲，有话？”

    “没有。”搂主，抬起。

    “觉得吧？每次闹扭都样。题闭提，停，来转移注意力。”

    经被透了。太了解了。第一次有此了解，里丝毫动容都没有，绝骗。

    “真没。和主抱一起觉真。主，且光呀！”使劲往贴了贴，摸了摸背。

    “给起小吧。叫醋坛。”主打趣。

    一听就了来：“听，。了，谁醋坛？主才醋坛呢。醋坛，醋坛。”

    “敢主？”用力掐住。用了力，疼得，立刻求饶：“起！起！敢了，主！”

    才松了，还了。

    “主……”了措辞，小翼翼打听，“主睡哪里？”

    “一房间睡。”

    “……还回房间……？”

    “早带过房间了吗？房间睡。”