，书简圈了标记：“军功保境安稳，激励将士奋勇杀敌，守卫代国疆；吏选官员久基层，熟悉民吏治，为办实事；特举，便打破桎梏，从民间、官学选真才实学，样更让吏治清，服。”

    接便恒及民吏治，当代国各朝政题，探其否有治国才。

    薄青窈轻轻颔首，底欣：“母也，特举事容得半虎，既考察学识才华，更考察品，否有报效代国、恤。”

    吴勉也坐一旁静静聆听，培养学代和太面前展锋芒，由得欣。

    恒，为然：“臣仔细思忖过，代国或军功、吏、特举者选为主，母您。”

    恒也鼓励，愈发畅所言起来，了，又补充：“尤其特举，第一次从官学学践此法，一定考察，若考察严，选错了，仅辜负吴先和母办官学苦，也寒了学，更影响特举制推。”

    吴勉早将圈选来学召集一面通透正厅，学洁净素，垂肃立，恭敬又难掩张。

    恒并没有立刻回答，思考了一瞬，缓缓答：“军功者，凭征战沙场功仕，皆勇武士，难补足朝臣缺；”

    加来了恒，广殿里也没怎歇过，腰便疼一疼，唯有榻老实平躺，才缓解些许。

    了，抬给薄青窈倒了一杯羊茶：“虽然便利，臣也有，万一选来一品端，岂罪过。”

    “者，靠父兄功绩荫庇为官，般选来或许学识优常，底勋贵，难免养尊优，缺乏实才；”

    皱了皱眉，动声轻轻，试图缓解腰、住传来酸麻和胀痛。

    或许过织室劳作，仗轻夜苦熬，常常一坐就半，又弯，薄青窈腰从就落了病。

    先学识一，薄青窈温声让诵读诗书，阐释经义，考验其学识基。

    学应答各异，有言辞犀利、见解独，有沉稳敛、句句恳切，也有略显张、言辞畅，亦苛责，温声提，观察其临场应变力。

    “臣，”恒应，目光由得望窗外，语里带期许，“午臣无事，正陪母往学馆一趟，咱一起见见些学，亲考察询一番，何？”

    薄青窈也，里骄傲和赞赏：“恒，周全，特特了。”

    最又其抱负，其否有报效代国、为国为民赤诚。

    就席就恒从里带来，为就让坐得舒服些，也实耐住坐久。

    “既然条途径优劣此显，咱或许择选其条，样也缩小范围，事半功倍？”

    过些，薄青窈也注意提久坐久站，用席也尽和。

    “吏一法实为最优解，乎没有弊端，唯一一就晋升太，特国许官位空缺，若一级一级升迁，官吏和代国言都太了。”

    考察期始，薄青窈和恒端坐首，询，逐一考察学。

    次午，薄青窈和恒没带侍从，低调抵达官学。

    见学也考察完半了，薄青窈抬了发胀太，目光扫过厅外澄澈光，前学考察完退，才轻声恒：“恒，母坐得有些乏了，松松骨，剩学一考察便，务仔细，莫遗漏了用才。”

    恒顿了顿，终了最一条：“特举者拘一格，及补足朝官吏空缺，使朝政诸事顺遂，特举……全赖臣一考察。”

    “。”薄青窈应允。

    薄青窈听得真，。

    觉间，考察过半，薄青窈久坐案前，腰背微微僵起来，脚也有些受控发麻。

    “赀选者类似，家资丰厚捐官仕，投机取巧辈甚，吏治无益；”