琳还带孩一起设计了卷，课堂家七嘴八，从家经济收、父母关教?育等方面，了?题，父母从事职业、收概?，家有?兄妹、?哪龄段等题老?师来，诸调查?象每见父母?次、打?电话?次、谈话致关容等题就?苗苗和另一孩提来，七宝和乐则关孩有没有钱、每钱?、钱了方等等。

    最琳和若麟?些庞杂全面题了梳理和类，都觉得，些容有助全面真实了解孩存状况，因此??数题予了保留。

    孩都觉得有意思，积极前所未有。被成了若小组，先?班级互了访谈。然吴涵、琳和若麟跟孩，镇和村里访。

    先?都孩较熟悉村庄，找起来也?容易。并意味调查顺利，因为被访孩固然?来奇，家里却并愿意间跟闲扯淡。更何况?村庄里住老?和孩，并清楚外打?工轻从事工作、收或收?。让带队吴涵和若麟都吃惊。

    刚始经常访谈一半，就?耐烦起活了，还孩也喊。?此吴涵和琳并没有办法。让惊奇，孩竟然找了解决办法。了某村，就?介绍一番，带学校老?师来访调查。为了显示其份正统，来孩都带了红领巾，苗苗还杠标志也了。此举非常用，茏山镇?远村庄老?，?熟悉外来员警惕，?学校来老?师却非常尊敬。?老?师所提题，?数也都恭敬、谨慎真实作了回答。

    调查持续了一周，轻每都带孩门。即使带了帽，家依然都晒黑了，?茏山镇了解却达了前所未有度。现就?连七宝都，除了湾村和石桥南村，茏山镇还有?贫穷村庄。虽然?数村庄都通了路、和电，里?孩一也买一?次服，书包破旧，没有钱概念，连脆面都宝贵。并父母愿意给?钱，家里实没钱。

    拓展了孩?世界，?孩回来都沉默了?。来并觉得活条有?优渥，访和观察过龄，甚震惊。因为有些村贫困家里，和龄甚小孩，都?承担喂猪、放、割草和饭活，逢过节才?吃得。

    访，七宝也遇过一跟差?女孩，小姑娘小脸脏兮兮，有一睛，机灵。服破也脏，也从来没有钱。因为爷爷从没给?过钱，脾?暴躁，经常骂。放暑假，更喜呆学校。

    七宝回家闷闷乐，晚跟妈妈睡一起，佳慧，“为?骂？”

    佳慧也，还努力作解释：“活也有面临?压力，有些够勇敢，没办法排解压力，往往拿小孩?。”