所有事全都罗列玩，楼主：“了，没有发了事，也没有里面底为。从表象来，谁都事跟第学来乔老师没有关系。”

    其些事也都一些跟补充：“前前算一算，位乔老师了第学间也没有过一周，竟然就发留事，真让置。”

    “现，原怼怼、嫌鬼憎九班些校霸，一段间过真。些家里面还有闹离婚，突然觉得有些怜呢。”

    “怜？来没有被些欺负过所才有怜。”

    “过一段间里，第学学确实难得平和，因为些校霸都没有间搞事了。”

    “还句话，虽然有厚，些欺负家伙倒霉，没有何，还觉得活该！”

    “，没错！就活该！”

    “有圣母绝怜话，先被些欺负过来些话，简呵呵了。”

    原贴一来乔老师帖快就变成了争吵战场，过乔一第学里面倒极快速度站稳了脚跟。

    现仅仅学觉得乔一来老师有厉害，就连其老师乃学校校都敢随意招惹乔一了。

    羊盛作为够学校里“一”，连老师都敢随意“欺负”，造成老师主动离职还被过度“惩罚”存，家背景及关系学校里面起了作用。

    也许羊盛放一些城市里面，些钱和背景也算了，放碧县小方经算“得了”存了。

    一般况即使校也愿意“招惹”羊盛。

    乔一些学吊半空事校跟其害怕惹麻烦一样。羊盛等家来学校找乔一麻烦，校也了刚职没乔一接辞退。

    谁，乔一起来“普普通通”老师竟然厉害，句话就原些来找麻烦家全都打发了。

    因为些家找乔一麻烦了，听了乔一些话，没有里跟乔一掰扯，一掉就了，更接连发了事。

    前前也就超过一周间。

    谁？

    简让怕。