一
谎言包裹
无数
谎言,谭言松竟一

清,叶承翰
究竟
哪一
谎言。
叶承翰抿起
,
样
觉
陌
,混合
愤怒、悲伤、羞愧,
连
喜
都

。
谭言松静静


。
谭言松
了
一
,
里
意思,
读
懂。
谭言松顺势

。
「没
麽。」
希望谭言松
歉。
,

选择,也
太正确,



了
,没有反抗、没有提
异议。
谭言松
,
等一
就
,叶承瀚就
消了,



前
样
。
。」





,才
被称赞
孩
。
淤积
x

绪成烂泥,
得
gu难

味。
字t秀
端正,和


。
刺绣
aijg致,
无法
。

办公室门
等待,

近
,抬
望过来。
叶承翰静静回视。
「
其
老师
吗?」

老师
吗?
搓洗
、
、
背、
、
、
背、
、
、
背、
、
、
背、
、
、
背、
、
、
背、
、
、
背
愣
低
盯

,
冷漠得



并
属於
。
从一

见

,缓

外扩散,
留住,却
断从掌
溜
。
恰
接近

拍数。

接
来,倒
真
规
矩

了一场漫

题讨论。
平
无趣

里,
鼓声维系


活。
「

麽意思?」
工作
员引导第
bang选
站
跑
。
空
枪鸣响。
叶承翰叶承翰
谭言松
过
晦暗阒寂,并

过得悲惨,
si板无se,



由
和线组成
,
连成一线,



,
更
,
将
b喻成一幅画,
炭笔画成
,细
发丝
线条无声
连结
一起,唯一
集
,
音乐,鼓声
黑
se

里,唯一
声响。


乖乖
、安静
等,
吵
闹,就
得
奖励。




肤破破烂烂
,其
老师前来关切,

换季
就
复发
肤炎,
样
,
动声se
将
收
袋里。
叶承翰
谭言松
浴室发现一条绣有ai

帕,
粉se
绣线,绣
帕
右
角,
约05公
,
显,


极小,
占据了
全
注意力。
叶承翰



世界,
有一
也
,哪怕
有一


似也
。
「老师,
骗
吧?」


让谭言松跟
一样
痛苦。
讨厌
些,却






麽。
麻麻
。
叶承翰惊觉,除了真
,
给

何东西,
较於
所拥有
,
贫乏得
。
谭言松回答得
真,没有注意
叶承翰早早停
记录
笔,撑
,目光沉沉
投放


。
4/4拍,60bp。
回
房间,谭言松正
收拾桌
。

家距离学校并
远,
站捷运
距离,
并
擅
搭
众运输,所
还
车,尽
车

更

间,
喜
和陌
待
一
空间里,
讨厌复杂
味掺
一起,讨厌
加抑制
谈话声,讨厌肢t碰
,讨厌
ch11u0打量
目光。


前
过,喜
一

事。
叶承翰
现

言,
结构
外,
方矩
外,

存
,却
结构
,带来稳定
振动,麻麻
,
侵略x。
窝
,
波震颤嘎然停止,稳固
结构却
震动停止後
始崩落,从
外,
渐渐失
一些原
应该
有
力,小

该用哪
挤牙膏;
则
睡,或
察觉
季变换。
谭言松
背影顿了顿,

动作
停,回:「算

没错,


用赚来
钱买
。」
然
,谭言松没有
,
一等就等
了
队接力当
。
接力bang
第
bang
。
败给了
卑。
叶承翰扬了扬嘴角,


谭言松有没有意识
句话急切过
了。
谭言松
苦涩
表
。
连
喜
谭言松都

,
现
甚


方
。
哪怕
有

麽一
注意力,就
一
望
方
轻狂,
其
找
过往遗失
光亮。
「



学
。」
应该
,
希望听
歉,
有没有歉意。
谭言松
叶承翰
後,
帕丢了。
叶承翰
了。
太yan晒得
肤刺痛。
叶承翰
准备区
见谭言松
,
里
经有了底,
将一切串联了起来,遮
谭言松面前
布幕被扯
,
清楚谭言松
x,有规则,
就一定
照
,尽



ga0得
ren形。
「

放

,忘记拿回
。」


帕


垃圾桶
最底层,然後洗
。
叶承翰被无形
漩涡卷
,愈
挣扎,就愈
沈。
教室後排
目光
望
,就算


方座位旁,脚尖故意朝
桌脚,也没有得
何回应,
脚反
还
缩了缩。
样
法丑陋得令
惊。
接力bang随
臂摆
,发
呼呼
声响。
「


。」
没有朋友,孩童
世界
理解,
由游戏构成
,
没有朋友。
「
怎麽突然


题?」谭言松转过
,倚
书桌,
。

起一角,标签有油x笔写

字,
nv

字。
叶承翰率先打破沉默,「浴室
帕
——」
鼓


脏,小鼓
血
,钹
妈妈0



「
孩
」
刻。
又
带给谭言松
麽?
谭言松和叶承翰并列站
起跑线
,

乎


始助跑
,
一握住接力bang,便
前冲刺。
师
队第一bang
t育老师,距离第
,成功拉
距离。
叶承翰沈默了
,
:「
纪跟
一样吗?」
叶承翰
题挑得
,
度够,
确
有经过思考後
提
疑
。
「
也
。」叶承翰回复
语速有些快。
叶承翰没有
住。
师
队
和叶承翰
班
第
bang难
轩轾
当国
老师
起
帕,
释
恰


歉意,
拿
烘
店
烘乾


丢了,最後还了一
素面
帕给
方。
「
,

事
。」
一
痛,挑起无数
尖刺,让
缩起脆弱
r0u
,

彼此袒
最柔

位,言语
缘锐利,



瞬间,划破
方
角。
叶承翰
里
谭言松
侧影,过弯
压过
,贴
谭言松
右前侧,切
线。


原
就需
预

发
事
。
「
间房


吗?」
脱

。


期,每
孩
有
趣,

家
里
被允许
,
侪玩
游戏和话题,
都无法参
,久
久
,
成了幽灵般
存
,
学校
觉
,b起家

过
窒息
,学校
了,
由
了,


有

听音乐

,闯

世界,
力
将
甩

,斥责

应该,践踏
喜
。
ga0
懂,为
麽喜
谭言松

,
产
希望
方
愧疚
法?
样
质疑一旦产
,便

扎了
。
「
家
留给
,因为


也
独
。」谭言松淡然
。

怀抱
各

事。
於
待
学校读书,读
律法,没有游戏
探索世界,
就藉由律法,一条一条
0清框架,
就

世界—由
和线组成—缜密
结构。
学
得
师

参
接
来
赛事,
学校期望
样鼓噪了起来。

冲洗
被搓破

肤,
皂
泡沫渗
细小
伤
,

没有
受
般,持续搓洗
,


通红,伤
渗
粘腻
组织ye。
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