
底也没有
剩余
期间全力
赴

活
,太难了,因为
经
久没有
受过真实
世界。
当
幸福
憧憬过於急迫,
痛苦就



灵
升起。
一颗

泡
里
久
久
棉
,棉
x1
了
,cha0sh
沉
,
携
样一颗
艰难前
,迈
每一步都需
耗费
量力
。
经常

,
b其
si得
早得
,
伴随
此
久

,将
某一
骤然停止。


象力并
丰富,
还
试
脑海
描绘


脏

动
一幕。
然
,
方法经常
失败告终,因为恐惧和
安
顽固
占据

思绪。

有
发现
si亡,
有
为

惋惜,甚

有
记得
来过
世界。
於
念
拉扯间,
寻找了另一
方式来
理
样
困境,最後告诉
,解决
办法就


试图压抑
正

事
。
每
都

活实际
并
值得一过。




,
,一
无论si
七岁,还
si
七
岁,都
一
无关


题。
毕竟,
球
剩
其
都
继续
活
,
类也就
样绵延了
千
。所
,
经
了一切。
无论
现
si掉,或
苟活
,

质
仍

该si
。
原
为陈
皓

理
了,
经
厌恶
极了,
当
又
搬沉
国
作业
,
又
过来
一
。

里
歉疚,

,
,就告诉
实话吧?


真误
为
喜
呢?
又该有
尴尬。


了该
实验教室

,
却

现,

一
坐
教室,面
寂静。
一起抵抗

愚蠢和暴力将
包围
世界吧。
恍惚
,脑海里响起




句话。
撕
一张空
纸,
面
次画了一
鞠躬小
,写
:「有




喜
才答应老师
辅导课业。
敢和
学打球,
怕
被

见,

有影响。」
将纸张
折,
课间
隔
桌
课
。
距离

经过
一
礼拜。
乎
一瞬间
就
了,

尚未收回,陈
皓从桌
抬起
,侧过脸

。


里没有半
迷蒙睡意,漆黑
瞳孔平静无波,就
麽淡淡

视线
接。
缩回
,立刻撇过
,

桌
课
,
约
仅仅
视一秒钟。

张


里
笔,呼x1短促,
t似乎正微微颤抖起来,
呼x1
次,告诉
冷静
来。

角瞥见
打
张纸,片刻後将纸

折,
回课
。
忐忑
安,

课
都没等

回应。
正茫然
盯
课
其
一
发呆
,有
曲



,用关节
桌
敲了敲。
「跟
来一
。」
当
意识
陈
皓
和
话
,
经
教室门
了。
起
追了
,
又
敢表现得太
急,
快步
了教室,跟
陈
皓一前一後
了楼梯。
课
校园来来
许
学
,


群
穿梭,最後
学校後栋
围墙旁停
。
「翘过课吗?
学
?」戏谑
语调
尾音微微
扬。
摇摇
,小
翼翼
:「

和

麽吗?」
陈
皓没有回答,

袋里掏
菸盒,从里面抖
一
菸。
菸

半截
,
用嘴叼了
来,另一
拿
打
机轻轻


,
燃
幽蓝se
光

眸

跃一瞬,
偏
,一
遮
风,
菸凑过
燃。
打
机
焰灭了
後,
x1了一
菸,接
垂
,将菸从
挪
,吐
一
烟。
「带
翘课。」
嘴角g起一抹漫
经

。
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