因为经有16试过，都没有反应。

    纪伯兰朝竖起拇。

    “距离应该远，探索队伍也没消息。”

    来真谨慎夜动，每动作都小，面——一条小鱼也非常耐，竟然变幻颜，等方主动靠近，一拿，又回罐里。

    陆沨瞥了一，“实验东西吧。”

    “愿愿。”

    “来小朋友喜东西。”纪伯兰嘻嘻，“送给养？”

    有稀奇。

    些盘也真搜索当作东西。

    接来就等陆沨过来拿！

    见安折一罐，陆沨里有舒服——为蘑菇奇，就弱被影响。

    鱼。

    “园。”陆沨拉过安折。

    陆沨小声：“一叫族馆方…里面有一些动尸骸。”

    起次，陆沨还有怀念。安折样，确……

    晚，安折灯都熄掉，留了一小夜灯，然静静坐鱼缸面前。

    陆沨经习惯抱安折睡，沙发也拉变成床。

    陆沨坐房间里，鱼缸里小罐，又纪伯兰给。

    “又没用。”

    有戏！纪伯兰继续：“也忙事，加次蛇，受用。”

    “没有。”

    来，陆沨还和安折有验嘛，过次顺利。

    里，活条还错。也得力陆沨份，些，安折决定拒绝跟亲了。

    “怎找章鱼？”安折也靠陆沨。

    陆沨有趣，随了一句：“章鱼？”

    “陆沨，外面有海吗？”

    “资料有，过才被复原来，一些细节东西还清楚。”

    安折没——就睡了。

    有睡，才老实一些。安折怕舒服，蹑蹑脚拉，拿来毯，也钻怀里。

    起来段间，陆沨也有反省。

    见竟然主动，纪伯兰里东西递给：“没错，实验也方便更了解章鱼习，虽然复原了，过更繁还题。”

    “博士，次也没有成功。”助整理资料递给。

    没有类脊椎，些脚支撑动和捕猎，且据数据析，够控制盘。

    真厉害动。

    “怎叫。”呼呼，“都没有。”

    助一——来刚才安折话有用。

    夜了，章鱼缓伸脚，从罐里探一，动作，用脚断探索。

    “，。”纪伯兰另外一间实验室，“都没反应，所现资料还够。”

    “怎给安折。”

    就欺负蘑菇。安折关终端，“课了。”

    陆沨稍微章鱼捕猎方式有趣了。

    安折有些脸红，也喜陆沨温度，喜被样抱。“觉得太累了。”

    “等成吃，就了。”陆沨，“且昨叫过了。”

    “辛苦了，让先回吧。”

    陆沨没话，。

    “有，现正充电了。”

    ，都睡了。

    变成丑样。且，和安折，安折也拒绝。

    “……”

    安折反拉住袖，怜：“带回吗？”

    来章鱼基因也较稳定，目前从观察来一些特。

    确奇章鱼脚，灵活。

    安折也然然就陆沨当成了沙发。

    安折带一群叽叽喳喳小孩，小园里嬉戏，陆沨就些玫瑰……

    陆沨鱼缸里变化，鱼录来。

    纪伯兰嘻嘻：“家小朋友真，跟一样。”

    “所才找来尝试一，现环境经稳定来了，间合也稀奇事。”纪伯兰一小瓶拿给陆沨，“接服就了，过数据记录反馈。”

    鱼方，然还没有来，了其一脚前半。

    过纪伯兰似乎经抓住陆沨小辫了，当然有办法让陆沨接受。

    陆沨没有一回绝，视线还停些资料。

    陆沨接过东西，丢了一句：“一定用。”

    反倒陆沨来了实验室，昨记录东西拿给纪伯兰。

    “试试吗？”

    ，陆沨收一些。安折有一些植味——因为喜带学楼小园，里刚复原了些植草，有光有。

    陆沨过抱住，见得专注，并没有跟话。

    “……”

    陆沨些报告。

    就样，小罐和叫章鱼，被安折带回房间里了。