第一人称 浅谈nue心 - ri记(1)有爹就有任务 风油jing 强制

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    结,正有空,也有空,一讨论成了接通视频。

    前主一凶,压迫,目也男。

    聊聊,没句,就耳光,先左一。

    迟疑,一有爸爸小,无主,,现却和前主玩网调。

    奋还有,尤其凶,叫,须用力。

    网调,其实,控制力量,疼,尤其耳光。

    脸,怎都,因为顺,也响。

    渴望爸爸来,偷偷里跟前主玩,第右,没有用力,又被求来一。

    过3耳光,就打委屈了。

    原一有持,现却因为望支了,了样事。

    面了,快挂了,还跟互删,有病,让。

    ,就没有话。

    ,又跟爸爸忏悔,了坏事。

    实,求关注,平平淡淡继续每一。

    一起间久了,没有鲜,就现状况。

    表现并激烈,过,喜耳光吧,每侧,立刻执。

    ,了,就算打没有力,每脸50,也有印,还有家,发现。

    改用数据线,每侧。

    较,又。

    数据线,痛,过,因为,数据线准,也有没。

    最终,周围有红,还,棕,还颜。

    了,所有一切作死,就为了得更关注或者。

    ,爸爸没有给觉,甚耳光都了觉。

    导致有一橡揪视频过尝试,没有玩玩。

    尝试了一,橡绑住绕圈,,提拉,提拉就松掉。

    有一视频里,一却了。

    耳光和揪图放来,样更接更有望。

    最,。

    望东西,学控制望,让悔事。

    被爸爸教

    间:1025

    项目:书站姿20钟背肘互握

    目:调整形修

    惩罚:书掉一次5耳光,方便书,每次每侧5耳光。站姿调整为贴墙站。

    间过得快,一晃过了,过程发了事,论怎样现还继续往前,经足了。

    活味杂陈,目前最需修,修养或许继续。

    世界,更喜被教,服从,被控制,又取悦爸爸,为爸爸服务,爸爸发工,宝宝,里依赖,又始了。

    前提教昨晚又起来了,虽然因此需100打惩戒,底更喜,还喜被关注觉,被需。

    了,没有留,留都潜移默化觉得正常了,习惯怕,还保持爸爸敬意。

    爸爸让,贱也。

    爸爸让从接受喜,也一调教,现就喜爸爸面前犯贱,随随发贱宝宝。

    站姿教,原因持东西,又因为放弃,次,有,有爸爸助,持。

    一始,还言惭,书容易,掉吧。

    真站,就打脸了,难怪需耳光惩罚。

    先定了一20钟闹钟。

    书定,背,肘互握,姿势定标准臂和小臂成90度,然保持书平衡。

    爸爸求军姿,懒散,就并拢脚夹。

    保持姿势20钟真容易,玩机20钟一晃过,军姿站立样急,还有难度。

    刚始就掉落了2次,一注意,书就落了,由失误,没计算间,站了8钟被打断,来,又计。

    计20钟,也一始就掉落2次,主调整肘平衡。

    约站立了钟,就有急了,一急就间,结,书又掉了,捡起来怎,没掌握平衡,又掉了1次,等次站姿训练,一共掉了4次,罚20耳光。


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