，力真，光河山屯一学发展就了。

    章南了，“一听。”

    当然，程建国也业实验学招遇题，也没特关照。

    业听又骂娘了，话轻巧，谁都章南，也哪所学校都成为样模式。

    哪老师一，无论冬夏，都办公桌摆廊里，摆班级门。

    包括刚刚章南没来，业还和河山屯一，还有实验学副校、主事。

    半工作结，然加赞赏，号召全市学学习。

    章南则给了一安，意思，“呢！”

    叮嘱位副校，李万才力还有，过现存一些绪，合工作，耽误了河山屯一教学工作。

    底原因导致成绩爆发？

    当程建国蒋秀波，让抓一教学建设，让甩太远，蒋秀波还忘瞪了章南，“都搞来事！”

    半招安排也没鲜，初学区来，施选择，学校选择源，源也选择学校。

    其实，章南真业一。

    所，业和章南求饶了，“章，给办法吧，然真没法报了。”

    仅仅额奖，老师肯负责，学肯拼就。

    河山屯待，升学率也错，经乡镇学第一了。结，实验学来了，怪喽？

    轻校真错，岁，力。

    又有哪老师，得班里转一圈，一，就哪学理有题，了题。

    此，业也无语。将，让来，啦？

    然，又嘱咐来了业，“实验学和往有所步，，既然取得样成绩，实验学也！”

    哪有脸来？

    ？有老师给奖，倒也尽尽力教，，数老师增加作业量，增加教学量，绝程度。

    业一滞，了，跟，“听！”

    没特，正常议程。

    ，就届。

    业，“！忙吧，章！”

    此，章南依旧淡然，低语：“展工作了？”

    暗骂，特娘，老程就吃饭拉屎！

    最得结论就，复制了！

    ……

    先，就河山屯一副校，正校李万才没来。

    “教学工作抓起来，争取和有一较。”

    ，考成绩一来，，全市老师、校都议论，都，怎差呢？

    正，程建国和教委其领导了议室，议论声也瞬间平息。

    一小，事程建国完了，始角角小题，查遗补漏。

    李万才作来妖，接了岗，就也得接雷。否则谁都当实验学校，还用业？

    些话也就里骂骂，业敢，求助章南。

    章南依旧波澜惊回，“急，补偿！”

    业还，脸够厚，前次教委，和章南识，回却经始叫，始近乎了。

    势，了，家书记，肯定听！