夫妻俩一唱一和，一装温柔护，一就威利诱，还因为老师面前话得太显，换成何一八岁脆弱女孩，都经害怕了、迷茫了，觉得和黄家一层面，有结有接受提议，意和解拿赔偿才。

    容萱又脆弱，抬起让起来脆弱，然歉疚又害怕：“起，应该，也还谁，所就给警察来理吧，一定最公平公正。”

    公平公正谁还来找私了？黄父了班主一，顾了，拿机打万给容萱，“，拿里东西，当第一笔赔偿，转给。医药费用，接跟医院预存，续检查结恶化或者怎样，叔叔也小，样放了吗？”

    容萱容萱，【吗？】

    【！】容萱条反回答，接迷茫了一句，【应该吗？】

    【就。钱，也活才有意义，怎选择，意才辜负。】

    容萱教容萱泪夺眶，“起来真贪财吗？方耀和一起骗，就嘲贪图方耀钱，黄馨雨还杀犯孩、又又穷脸，就因为方耀有钱吗？

    现黄馨雨打了，敢计较，都听，医瞎了，还原谅吗？就因为愿意给钱？钱！一公！”

    护士忙皱眉：“让患者绪激动，先吧。”

    班主也赶前拉黄家夫妻往外，劝：“容萱受刺激太了，绪一稳定，先回吧。”

    护士扶容萱躺，让先睡一，容萱转过背房门，还听门外黄父带怒言语。

    “老师评评理，怎黄馨雨没打就打了？跟暧昧清也有题？黄馨雨就故意，教，样孩，因为样就让坐牢吧？完了吗？”

    黄母又：“也欺负，给容萱一职位负责一辈医药费，肯定。老师您也家条，承诺没题，签终工作合约都，您也忙劝劝，皆喜败俱伤吧？”

    班主都了，站正义一方肯定让法官判决才。涉及位八岁小姑娘，一狱一凄惨，当然谁都乐意，和解话，一正常读书，一将来有了保障，确一定程度达了赢。