“……

麽
?”
“哦??!”
〈
虽然煞有介事
,
又
麽听
懂
英
电影吧。
“

……为
麽

有
东西呢?”
用
夹

盒
,仔细端详了一番,仍然
确切




麽。
“唉……”
正当
持《Lucifer in you Classroom》呆立
玄关里,脑海
升起


号
,
门
面前砰
一声被推
了。
--
,
。

学习。
“虎
,爸爸并
怎麽介意,
过


门


H
书哦,
且千万
让
妈
了!”

一
蓝光碟
盒
,
一

确
。因为
音
店里随
见

盒
……其实,
面也



写
Blu-ray disc
英
字母。
整
封面每一

字,还
让
奇
爆棚。
“等,等等……
妄
结论,
正常。
……
了,
,有
用功过
了。”
真
危险
家伙。
因故,
得
放弃了

备考复习,决定立即
始
该
品
调查工作。
喃喃
语
。
就
检视现场
证
侦探一般。
一
斜视
《Lucifer in you Classroom》一
言
语
。
“怎麽打扮成
幅样
呢,
女
。”
⊥




从鞋盒






一瞬间,
--……
底
怎麽回事呢?
东西为
麽
现
里呢?难
妈妈包里掉
来
?
盒
面画
一幅图,图里,
教师模样
妖艳女
。
从
服里


东西,小
翼翼
拿
右
,
用左

背
了
汗。
太
惜了。
愧
父亲,竟然
从
怪异举止
猜
八九
离
。虽然
也因为私藏黄
书籍被“批斗”过。

,
表



惊异
吧。
⊥算捡

东西,也
拖延短短
秒忠
间吧。

拎
公
包
父亲
责备
光俯视
保持
怪异姿势
。

《lucifer in you Classroom》藏
服
面,
尺蠖蛾
幼虫一样
板
匐离

非
。背
却传来父亲
声音,
或许
特征
吧,整
盒


也


和粉红
居
。
“……唉,还
拿回来了
。”
绷带般
罩
延伸
类似
属链条一样
东西,小女孩

还拖
一条

狗绳。
……
底
谁
呢?
“没
回事
啦,
成绩
赖,您也


呀。”
呼……真
千钧一发。

房间面积
6张榻榻米
小,有一张床、一张书桌,
及用来存放参考书和漫画
类
书橱和
橱。
7 还有--
草绿
毯外加蓝
窗帘,墙
贴
普通
过
历,完全没有海报。
怎麽样,
没特
房间吧?因为
原则
尽量“普通”
活,
样正合

。

诸位降
初

男
肯定
领

意思吧。
“
回来了--咦,怎麽了,虎
?
学习
里撅

麽?”
就结
言,却并

样。
亏了
东西,
暂

就无暇顾及学习了。
倒
无所谓。
题
,
“
就胡
吧。
怎麽
学习
郁积
麽
压力
程度呢?”
“……刚才听隔
太太
,最近针
学

理辅导

盛
样
。”
务完成。
活
早就
熟门熟路了,理由嘛
就
了。
得正
害,让
无法反驳。
5
钟前
还
漫画麽。
且,单
轻轻
握
一
设计
颇有质
鞭
,
矿
设计让

Kof里Whip
鞭。
显
战斗用
,
让
得
联

些
怕
用途。
发
了疯狂般
叫声。
原因嘛,因为
东西实

家太
称了。
伸
拿
东西也

一
逃避现实
态吧。因为
学习,
脑

试图寻找
其
事
理由。
“
还

亏了优秀
蔓妮?从小
玩伴来给


辅导。
都当作


功劳了。

一

麽
学习过了呢?”

女
穿
服装颇为煽
。背景
教室,
却穿

泳装
呢,还
绷带
呢。


老妈
装束还
靠谱,让

奉劝
穿正经

服。
小
搪
过父亲
,
就
橄榄球运动员死死
抱住球
样抱
书,利索
跑
了台阶。冲
房间,关起门,终
舒了一
。


谁

事,莫非

陷害
布置
陷阱吧。
被


拿
东西
话,
有

家
议
成为批斗
象。
得真过
,还算
家
呢。就



一


孩
吗。

脑海

家所有
脸都过了一遍。……还
没有
一
《Lucifer in yourClassroom》
称
所有者。
盒


,用圆
西
字
写

概
标题吧。“Luciferin your Classroom?
麽玩意
?”
“还有,

听
妈妈
话,作为英语老师
孩
,英语还
麽差。。“
“呼……”
东西落
玄关
角落里,正
鞋盒
背面。虽然刚才没有察觉,
确有一


薄薄
,

麽盒
一样
东西从鞋盒和墙
间
一半。
险--!?还
为死定了呢。
过,现
藏
肚
面
东西,从某
意义


被发现
话
些东西更了
得。

慵懒,
概
所有学
共患
一
疾病吧。
就
被泼了一盆
狗一样,使劲甩了

,站起
来。
打
门来
廊
,

发现了一
奇怪
东西。
除此
外就
一台小型
收音机了,
没有
麽电脑
、电视机
、游戏机
类
东西。当然了
些东西



房间里
一应俱全,
过
却
离
家


房门锁
了并

给了妈妈,并嘱咐
千万
让

。
“
用介意,爸。
散散

。”

……
--……

……
麽呢?
过没
麽岔
,门打
一瞬间,
就趴



东西藏
了
。
“……
?”
反正


形
也没有其
办法。因为当

正
寻找

用学习
实,
且,

“


现

”
品
确
有
趣。
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