丁恺听了乐意,阿姨,偏
啦,
给
吃
吗?
巧巧妈朗一
,
孩
扣阿姨
话
,
,都
!
一番,殷殷推
巧巧,
一起回教室。
教室前
台阶
,周丛、丁恺
抬
扶
,
椅稳稳落
。
忙,巧巧却
扭
丁恺
了句谢谢。苏苓
避嫌。平
论,
巧巧,
决然,尤其
周丛。
周丛漂亮艺术品,
绝世
艺术品属
公共领域,被无数
瞻仰、幻
,
周丛
却一
据为
有。从
角度来讲,
和艺术品注定
一样
。
无法买断周丛
参观权,
何
都有参观亦或
追求
权利,
,也
。
现
巧巧主动切断了
关注,又让苏苓觉得愧疚。也许,
应该学
朋友,
周丛,也应该给
留够友
空间。
所晚饭
,
拒绝了周丛一起吃饭
邀请。周丛
揣兜里,静静
,怕
给
毒?
苏苓,
都给
过蛊了,用
毒?
怎
一起
吃饭?
苏苓解释模糊,
周丛听懂了,
轻
:小
思还
。
当然了,
然学习也
差。
翻
都
红叉
理卷
,快
吃饭,回来给
讲卷
。
经过次
化学补课,苏苓
经
周丛
题了。因为
发现
请教
,周丛
一
讲一
小
翼翼
,
易碎
瓷
,让
哭
得,
然也顾
扭了。
苏苓理
化学还差,为了避免打扰其
学,周丛吃完饭
活动室给
讲卷
。讲
最
,
嘴
都
得起
,抱
杯仰
狂喝
。苏苓
一幕觉得又
疼又
,
概
辈
都没
过
话。
第,苏苓特意
超市买了
瓶桃
苏打
,准备犒劳
。
拿
,
教学楼刚
周丛
影,
站
拐角
和
。苏苓悄悄
过,敲了敲
左肩,又躲
右
。却
成
周丛并
当,反
拽
推
一堆男
。
来
及反应扑
一
男
。
旁始哟!,怪叫
起哄、鼓掌。
周丛雀尾
一样
发束,
来
苏苓,拽
帽
又
拉
怀里,
臂横亘
前,
沉
盯
起哄
男
。
周丛一副吃
样
,
群渐渐安静
来,
面面
觑,也都
了
关系
一般。最
还
被扑
男
清了清嗓
:
啥,周丛,
家
吧。
周丛没话,揽
苏苓离
。
步
,平
一块
,周丛都
放
脚步,
男
似乎忽略了
一
。苏苓小跑
跟
步伐。
回教室,苏苓递给
一瓶
,周丛接过拧
瓶盖:
为
丁恺。
没关系,也
丁恺当成过
。苏苓
小
园
次。
次都和丁恺有关,
由觉得
:丁恺默默背负了
。
周丛一脸沉思,并未答话。
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