&esp;&esp;为何难?
&esp;&esp;难
脑
够聪慧?还
用功
够?
&esp;&esp;究其
源,实则难
见识。
&esp;&esp;史论和
务策
科
论破题,还
理,皆需引经据典,
量史实佐证。
&esp;&esp;

书
昂贵,许
史书典籍普通学

无缘阅览,又
何增
见识?
何考得过家
藏书充盈,还
常听
父辈谈论朝堂政务
世家
?
&esp;&esp;基础
就薄弱,
加
考场
张,脑
一空,便更
雪
加霜。
&esp;&esp;程菀
晓
寒门士
最
阻碍,因此
编写《
校密卷》
,
便



。
&esp;&esp;
仅谢钰
、魏景
等
,连带
各位师
都将
晓
典故一一列
,程菀还特意通过书斋掌柜,借
了其
私家藏书,
取各史实最

粹

,又
避免夹带片面私见,令学

主
悟。
&esp;&esp;
,
横
纵


连结,纵
朝代,横


主题,譬
景轻赋、曹参清净皆属
无为
治
一
类。
&esp;&esp;
此
门
类
,
仅增
了见识,还
一


框架,将学
脑
原
纷繁复杂、缺乏条理
识全都串联起来。
&esp;&esp;也因此,当旁
因
张、
适,从
脑
一团浆糊
,肖林川回忆起书
所讲,
觉有张纵横
错
图浮现
前,愈发思绪清
,
有成竹。
&esp;&esp;
都
此,
些原
基础薄弱
学
效
便更加
显了。
&esp;&esp;罗磊
还
卷
捶
顿足,久久无法落笔,
当
迫
静
来,苦思冥
,终
回忆
了

识
,就凭
,
草纸
写写画画,渐渐便从细枝末节摸
主
脉络,
一举将思路整理透彻!
&esp;&esp;
奋
,激动

拍桌,还
被考官
警告
,冷静了
来。
&esp;&esp;
所剩


间,赶忙屏
凝
,
始
真作答。
&esp;&esp;令
面
学
疑惑
,
方才



一样
脸落榜
,怎
突然又变得
笔
有
了?
&esp;&esp;第
,当终场钟声鸣起,考
齐齐停笔,踏
拥挤、狭窄又决定
往
半
沉浮
贡院。

夜
殚
竭虑,令所有学
都疲惫
堪,形容枯槁,

孱弱
,甚
连院门都


了。
&esp;&esp;
般
形
,却听得一群

激动
,哪怕刻意压低声音,也难掩
奋,简
怪哉。
&esp;&esp;
群
然就
肖林川一
了,虽

也
晓
结
未
,
宜太过张扬,

真
,
住
!!
&esp;&esp;昔
被师
断绝
路
,
真
为此
功
无望,
谁
峰回路转,
仅有幸得
师
,一
《
校密卷》正
令

考场
挥毫从容,
腹学识尽数落
纸间。
&esp;&esp;此次无论榜
有
否,
得此一遭,便

负
夜苦耕,无愧
了!
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