坐
一旁沙发
田老师听
秋渚
有
发挥失常,语





:小秋,



也清楚,最近
都
太
状态,






纪
轻
法
,
练琴

一定
除杂念,
思都放
曲

,才
练
琴。
完取


老
镜,用袖
了
,继续
:
就先练

吧,回

调整状态。
听完田老师
训话,秋渚沉默
收拾东西,表
凝
得就
暴雨前
黑云,没吃晚饭就回
了,
当然


现


麻,
七八糟
绪就
暴雨
池塘里

得都快
溢
来了!
继续练也练


效
,
先回
。
虽然
来了,
还
回哪里,回家吗,秋渚背包

街
,
待
又
和夏江独
就

禁
叹了一
,独

回家
路
。夜
微凉,


和
见面,却又害怕真
见
面,现

奇怪


连
都

,更理
清。

特殊


底
一样
哪里,

也

来,

肯定
,
一定和一般
兄

一样,

一定
。
午
育课快
课。
纾和
桌绕过
育老师
视线偷跑回教室里,

坐
教室
角落,
吃薯片
有一搭没一搭
聊
,待
纾
完
一句
,坐


周媛突然用难
置





,连薯片都忘了抓:
吧小
,
块木
难
还

?
纾咬碎薯片,沉默
书

屉里里,无奈
了
,木
依旧
木
,
因为
踹了
脚就
变成
东西。万一哪一
遇
了
更
柳枝、
朵、绿叶、松柏,哪一

木
疙瘩
,

许还
乐意了呢。




学都

纾喜
了,
乎就
半公
秘密,
就剩


还

。
学校里

过得
快,快
艺术


用
晚
习
间了。


完课
,

级
艺术
拥有了拿晚
习
间
修
所学
门艺术
由,

都
珍惜
机
,
充
利用
段
间找老师提升技艺,也
传过学
、学

一、
吃喝玩乐
学习,
了
段
间猛练猛

校园传
。




来
都
真
真思考,仔细权衡,
真
待

未来,

另一些
来
,艺考
一条
父母安排


考捷径,
又
了一
放松玩乐
机
。



怎
样,秋渚都有



法,暂
还用
利用
习
间
额外练习,田老师也
了,就
照现

度来就
了,
化课也
落
太
,
练完琴
回
家,依旧
吃完晚饭


关
房间里。
计划
样,
秋渚最近越来越没
思
课,更没
思练琴。正
秋
节,铅灰
云朵
沉沉
。
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