虽然
聪
,


纯洁得
一张
纸,有




品德,
善良
贴,富有

,
且
觉,绝


一
让
难过或难堪
事,宁

吃一
亏也
亏欠
。

麻烦
,




求助
却从
拒绝,
话
轻声
语,
家一起聊

也
风
持话语权,
安静
听
。


脸
有
真诚微

静女孩,

脸谱化
凝固表
,
发



,
有
平和善良,脸
才
有
样
容。了解得越
,
仅越
,
且愈发敬佩
。
一切细微变化都逃
过老练
班主
注意,
快乐



半
,
终
找


谈话了,
一
咬定
没有恋
,并
老师保证请
放
,
回来还没来得及告诉婷,
有战术素养
班主
就
叫
谈话了。
回来
写纸条

怎

——
班里传纸条就
现
发短
一样
,
实话实
了,
没有恋
,尽

有
,
约定
考


一起。
过纸条

吃惊,
为


诚实,告诉老师
些

?
然老师
班
次找
谈话,
办公室里
有


。
门关
,一脸严肃

:「




没谈恋
吗?


怎
径怎
一致?」
一起回答:「
确实没有谈
!」老师
:「
婷
约定
怎
回事?」
哑
无言,婷怯怯
:「老师,约定


,
现
并没有……」老师又
疼又有怒
叹了

:「

,有约定就
了,还
安
学习吗?
告诉
,连
念
也
许有!」
先答应
来,
老师
奉
违,
俩暗渡陈仓就
,
了婷一
,



嘴
微微颤动
,
班主
:「老师,

约定,
没有影响学习
,连约定也

吗?」
当
非常惊讶,
一
乖巧
弱
听老师话,没
现
敢和老师

话。
始还有些责怪
死
,
现
禁为
勇
动,

容易害羞
,因为
事被老师找谈话一定
羞愧,
还
老师

,
战胜
些需


勇
。
老师更
了:「



见识得
吗?所有早恋
学
都
保证
影响学习,
就没见过哪
受影响
!
告诉
,
念
都
许
,都给

学习,

了
,就告诉
家
!」
和婷都低
了
,老师
话吓住了
,
都
让家
为


。





收敛了
久,
终究
无法控制思念
,





前
话,连
都

,

笺传
、
电话诉衷
,还

方家里都没
。最


晚
习
间休息,和

场黑暗
散步聊
,却又
敢每
都
,
恐太频繁引
注意。
一

撩
夜晚,
和
并肩
,希望找
一
僻静
方,
校园里
运动
、散步
、聊
,树林和角落
又被
侣
占据,
第一遍铃拉响,学
才回归教学楼。
和婷
片树林
缘徘徊
,

望
,
光

侧脸特

,
光
脸
柔柔
拂
清辉,洁

肤显得更加纯净,
丽
容颜彷佛一块
玉无瑕,此


贵圣洁、
侵犯,
激动
犹豫
。
却没有

间供
犹豫了,
一
抓住

,
愣了一
微微一挣,

抓住
容
挣脱,
细
光
柔若无骨
被
攥
里,

挣脱,
低
,
虽
清,


一定涨红了脸。
抬
了
一
言又止,又低
,害羞
女孩



。
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