


。「
得
错,
了。」
「
……


……」
抬


。「



麽?」


回答。「老师讨厌啦!



家
意思
。」
脸又红了。「
啦
啦!



意思。」
「
跟
次一样喔!」
「
……」


从背後抱了起来,
坐
琴凳
,让
坐


。接
调整一
琴凳
度,让

坐


弹琴。
抓




准
小
,便

坐了
来。「唔……」
轻声
哼
,渐渐
让

。
小

,
因为


得够
,所






。等


最底,
抱

腰,稍微半蹲起来,接
就



动了起来。「
……
……」
跟

动作,也哼了起来。「
……光
叫呀!」
抱
停止了动作。「
始弹呀!」



甘愿
伸
了小
,放
琴键
。於
就有节奏

打
拍
,
也跟

拍
弹。「叮叮咚咚」
声音,传
了琴室。也许附近
邻居
听
妙
音乐,
绝




小女孩
用
方式
弹钢琴。

曲
快速节奏
方,
还特
用了
。於
「啪啪啪」
拍打声混
了琴声。
则轻轻
哼叫
,
却还
训练有素
弹
。


後应该


弹
唱
表演。
过,
小
实
太
了,
有
受
了。
觉整
都麻麻
,让

住了。於
站了起来,
托抱
让
整
悬空
趴
姿式。





小
则



腰侧。



整
托住,
小
准


,又
了
。然後
始扭动
腰。
,
就整
被
抓
,
仍然
钢琴
弹
。
也
轻易




小
。

跟力
就完完全全
受
控制。「啪啪啪」
声音随

力
愈来愈
,
也
觉
受
了,
停止了弹奏。整
萎
来,
小
臂「镑」
一声趴
琴键
,声音
让整
房间都回响
,过了

秒才渐渐
变小。随及钢琴
声音停止,换成
叫声愈来愈
。「
……
……
……老师……」
整

经言语
清了。
也加快
,

觉

小
始收缩了。「
……」
缩
小
,



给箍得

。接
就
一
一缩
收放
,让
觉
实
受
了。於

始用更快
速度「啪啪啪」


,

觉



沿




了
来。也
觉
小
温度更
,也更
。接
,
整

肌
收缩用力,
脚伸

背後,
整
勾得


放。然
就
始用力
发抖
,一动一动
抖
,小
也
跟
一动一动
收缩
。
也受
了「
……」




,
了。「叩叩叩」
敲门
声音
唤
。
从椅

过来,连忙
。「请
。」
原来
女孩
妈妈来了。「
起,
来晚了,
老板突然
加班。」
「没关系。」



。「
家
贝贝没跟
添麻烦吧?」
「没
回事,
乖
。」
「贝贝?」
叫
一半,
便「嘘」
一声
跟
暗示。「小声
,
睡觉。」
跟
,一


沙发
睡
小女孩。「



抱
车
了。」
「
就拜托
了。」
「老师,晚安。」
小女孩
了练琴室。「最近练得怎麽样了呀?」

视线离
书
,抬起


。
穿


洋装,及腰
发
瀑布一样
垂
来,
小公主似
。「还
弹错呢!」
小女孩有



样
。「
练习就
熟练了。」
拍

肩安
。「
现
练习
。」
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