何安琪发现,
里
建筑

奂,环境也非常
,每一颗
草,每一
石
,似乎都有
独特
作用,让整
环境

特
优
合。
“
里
植
也
专门设计
吧。”何安琪


。
奥拉女士有些意外,
随即还

回答
:“
,

里曾经
现了一
怪
,

赋
绘画,



却
轻

遭遇
了迫害,
了右
,
得
放弃了


赋。当
工

怜
,让

里
杂工,

却用另一
方式展现
了


赋,就
用
些植
,岩石,构建

里
画卷,制作
了
样
景。随即,

里有了
技师
类,
院画师。”
何安琪
了
,“

非常合理恰当
称,
就
院
画师。”
何安琪发现,
里
孩

,有些


经成
了,有些
有七八岁,考虑
孩

等
8岁才


赋测试,
里
孩
,最小
,应该就
8岁了。
且
些孩
,有一些穿
陈旧,虽然
净,


显
旧
。有一些穿
华丽,
还有
跟
。
“无论

阶级
孩
,

赋觉
了就
送
里来吗?”何安琪皱
眉

,
觉得,
穷孩
和富孩
放
一起

,
容易造成
理偏差。
奥拉
了
,
:“技师公
每
赚
钱
,

销也
,

一
学校,却
每一
学
都付得起学费
。无论
平民贵族亦或
无依无靠
孤
,
觉
了技师
赋,就


里来学习,


成
。贫穷
孩
虽然一
始
需
付学费,
成

,
工作了
,就
须一
工作,一
偿还
学校读书
费用,
且价格还
非常低廉
,基


工作


就
还清,
也





还款,一
还一
就
了。
富
孩
,为了更加优厚
学习待遇,
缴纳更
钱。实际
,
商
或
贵族
孩
,
幼





来
学校,

聘请私
教师教学,等学有所成
,
来学校
修。”
何安琪
了,跟外面
平民学校一样,
里
有没钱
才
来,
哪怕
小
贵族,跟孤
间
差距,还
非常
。
过,何安琪
救世主,哪怕


样
况
一些孩



,
考虑
里
孩
抗压
力,更
球
一样
,
也
用
球学
半桶
晃

理鉴定
平,来评价
里
孩
,也
装作
都


样
。
参观完学校
,何安琪和索菲亚就跟
奥拉女士来

办公室,当索菲亚拿
何安琪制作
空间
环
,奥拉女士整


质都
一样了。
快速

索菲亚

,一
拿过
环就
始研究起来。
何安琪

一脸诧异
索菲亚摇摇
,奥拉女士
样
表现实
太正常了,
极了
球
些

鲜事
研究者
,何安琪
佩服
样
学者。
“奥拉女士,


环怎
样?”
“太
了,太
奇了,
怎


?

,
?

!”奥拉女士
了嘴
,一脸
思议

何安琪,
怎
也没有




居然
圣女


。
何安琪

了
,拿

整理
资料,
给了奥拉女士,“
光
教给
附
方式,
整理了一
就送给
了。

研究一
,
觉得

话,
希望
发放
有效
传扬
,
利国利民
事。”
奥拉女士更加惊奇了,“您
意思
,希望



技术传播
?”
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