“主……”

    誉为男得格外璀璨，仿佛被捉摸透启亮了彩：“小放，陪主。了话，就来易所找吧。”

    调教师叫了来，定定站面前，低将黑墨镜拉半寸，凌厉。

    贵宾犬仿佛经了小猫咪缺胳膊断凄惨样，差就抓住让了。顿了顿，期期艾艾轻声追加了一句：“加油哦，。”

    为疏忽诚恳女主歉赔礼，毕恭毕敬事描述成一场误，希望用将调教师替换回。

    初昕目光被磁石住一般，划过红和翘鼻梁，倒映清潭连忘返，细细描绘每一线条影，然：

    －－－

    最关键一，就得太。没有谁替代，所松懈，继续争夺吧。

    哎，都了易所黑了，稍微有。

    ，就念念回方。

    哦，叫。

    “……”

    半面工湛又简约优雅，一妩媚桃和檀。媚带撩小勾，其确切却似雾里般虚虚实实，假面隔绝疏离无端引探究。

    小皆有些汗颜，忆起了女主前造访作风。挑女一压抑冷漠黑西装，画烈艳红，浑狂宛暴风卷席来。

    “——？”

    教室里，型犬从背拥教师，肯撒。鼻尖埋颈窝里来回蹭，期间还安瞥女主，有些担吃醋。

    次停留间稍微了一。

    决定接回小炮灰，主为了给一派吃一粒定，展示忠仆庇佑和仁厚，让方更加守立场。

    拿当板机玩意，赶。

    调教师恰带歉疚意动和留恋，实有些左右为难。然，事实每闭目养，都一遍一遍复整理记忆，将错综复杂际关系一一整理来，隐藏幕立方列成单。整份报告就储存脑海里，期望某一派用场。

    “——，有客来访。”

    都死吧，狗男男。

    其实，老师也，老师定变得忙，所还算了。

    初昕刀一旁坐，表冷淡，由（主小）侬侬黏一起。

    般思索，芙蓉面浮起嘲。

    些象征意义价值。晓些报，肯定查，并非。虽离间算，工作员替换了了，有调教师前位置。

    立影突然，收获了一安抚容，然并没有让安来。老师事了，喜逞，怎办。一靶一样突然现，万一又遭报复话怎办。

    虽然早定了决，调教师仍然为有所亏欠女主足了面，了随意探望许。

    若让主了，肯定连讥力都省了，接挥挥，让赶消失视野吧。

    ……

    ，来倒预早。

    猫咪眉一扇银面还未摘，先唤了一声主，探过轻轻揪住摆。修跨坐膝，半前倾，腰肢摆妙曼柔弧度，小翼翼初昕靠了过。

    墨苦整理了一番仪容，扫过领缎带和晶铃铛，迟疑了一还解了来，仔细折收袋。

    “。见过了，就吧。”

    迎各隐秘打量，无压迫和排斥瞬间笼罩了。调教师度拾起了无懈击容，一步一步最。

    然了类似“绝让碰小墨，主安使用”话，结加油，让初昕冷接赶门。

    －－－

    怎觉得，就郎织女鹊桥呢（）

    ？

    “老师，了里一定小哦？”

    应该没关系，小哄主。

    鸟？