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    晚宿舍家都拉朋友一组，数男都来找藏茭一起。学校虽然公立，设当错，甚称得豪华。

    “有、有练过。特练过字。”藏茭撒了小小谎。

    家都没见过样复杂笔画字，纷纷给力“哇——”了起来，班主老师拍拍，意：“小茭学写得一字呢，特意练过吗？”

    装作成功投喂了桌“辛德瑞拉”灰公，藏茭始咬笔无脑位算数题。

    藏茭太饿，打得，因此吃得快，其吃完饭学都场活动了，运动细胞发达，所准备楼书。结回来辛得还里书。

    简单。

    然因为太了。过抬黑板并列字字，意外觉得赏悦目呀。

    小茭学傻乎乎回了座位。有——为叫辛得就辛学，叫喊氏，还茭前面加了一“小”呢？

    辛得没有拒绝也没有，就里沉默啃面包，藏茭听见淡粉嘴合细碎声音，甚连咀嚼声都小听见。

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    掌声终停止。

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    独栋宿舍楼，宿舍豪华间，还陪一小舍洗间，了宿舍最尽有划隔间公共澡堂。因此家都选择一往友舍友，样也更亲近抱团。

    完数学书了吗？然才真正学霸。藏茭伪学霸愧弗。

    藏茭意了起来较静温和男孩邀请，然发现前桌仅没邀请，连也放弃了一般还书——过从数学书了英语书。

    藏茭红了脸。害羞有害臊。因为变成小孩就真完全写成歪歪扭扭小孩字，因此写刻意放了速度，得僵一些，写来还蛮秀。和小孩混为一谈还被夸了觉让意思。

    藏茭回答得，前都冒，睁睁前桌冷冷清清拿了发数学书离闹哄哄教室，里有吵歉意。

    慌里慌张从书包里找一瓶早来及喝早餐，轻轻放辛得桌，怯怯：

    藏茭了。

    午吃饭，家排队堂打饭，女优先。藏茭得，辛得更，甚都带动，藏茭都了还没。

    班主老师没住摸了摸，：

    “、喝，尝尝？光吃面包。”虽然藏茭喝也……

    样……饿吗？肚叫吗？藏茭有些犹豫叫吃饭。正准备试探拍一，却突然放了书，从书包里摸一面包，垂眸吃了起来。

    黑板写字原就辛得一，藏茭了，没有拍辛得肩膀让让，从椅面转了，了台前，起辛得用过粉笔，辛得字右写了“藏茭”字。

    没钱饭费吗……

    第一学其实都老师学间互识。家课间都友，一些受迎学桌前都围了一些。藏茭桌前就更加壮观了，男孩女孩都挤过来，一题，一题，叽叽喳喳一窝小鸟雀。

    藏茭起来前事，辛得越发怜。辛得没有早餐扔掉意思就松了，权当默了。

    “小茭学呢，回座位吧，脸都红了。”

    收回了目光，继续书。

    难得有一回验变成学霸睥睨众。藏茭觉得羞耻。

    藏茭介绍。藏茭乖乖前一小孩式介绍了来，然被老师求也黑板写字。