顾老师意
晶莹
继续
座位间
动,
沾
了
粘
,
教室
学
姿势和动作,
加
。
过
桌
,
声
起,愉悦惊喜
由言表。
顾老师过张琦
,见
也努力观察
并没有猴急
单纯
,便和蔼
跟张琦
代腰
用力,腰太僵
,
放松,腰
并
有前
摆动,
左右
微微晃动也
。
顾老师细致讲解起来,张琦随
讲解有了
了。
让张琦先退
仔细观察
动作,张琦
硕
退
,
张琦
微微有
惊讶,然
收住表
,一
让张琦注意观察,一
缓
将
葛小晴
里。
葛小晴浑一抖,整
一
,
绷
,虽然没有叫
来,
显
奋
。
老师第次
,
依然
绷
,闭
咬
了牙。
第次
,葛小晴才
声叫了
来。
张琦了顾老师姿势
奥秘,又蹲
从顾老师
间
隙
顾老师
和葛小晴
汇
,顾老师注意
为,
吃惊,吃惊
领悟
力也吃惊
学习态度。
顾老师左右尽量
,
葛小晴
半
用力翘起,
结合
清晰
展
张琦
前。
顾老师继续第次,第
次
缓
,张琦注意
顾老师硕
肌
用力节奏,
扭动技巧等等等等。
些细微
动作虽然
起来一瞬间并
起
,
整
动作连贯起来一
呵成,微妙
让
受益匪浅。
顾老师了
,葛小晴
无力得趴
桌
呼
,张琦换过葛老师
缓
葛小晴
,葛小晴又僵
了
始
力
,惊讶
瞪
了
镜回
张琦,张琦回礼一样
冲
也微
,
仍然
停
。
“铃——”
课铃响了,顾老师光
摆摆
算
打了招呼离
教室,
打搅
学
激
。
张琦没有停葛小晴
,和班里其
学一样仍然待
位置
温习
顾老师课堂
容。
赵册老师站起也微
离
了教室,
黄
又
里,稳稳
夹
间晃动
。
廊里其
班级
学来来往往,
邻班
学依靠
班门
,津津有味
教室里壮观
景象。
张琦低真
受葛小晴
里
回馈,
次
然
一样,
温度
先前
,包裹也加
了,
附近
区
显
葛小晴
激烈蠕动。
冲刷
,痛快却没有
前
特
快
觉,估计
查方式有助
男
持久力吧,
暗暗
慨顾老师
技艺
超。
无论
何张琦憋了一
午
次也
涌
了,卵
鼓胀
经有些疼痛,
舒服,
里
速度加快了。
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