
教室里一
窸窸窣窣
,躁动
安
小声议论。
“所


乎

法
底

正确
了,没
乎
,除了

。”
更


始抬起
来,

目光越来越
被投
位
轻
教授。
“

,亲

学
,”

清清嗓
,仿佛接
来
话才

一样,郑
其事
,“艺术就
,F**k Off。”
·
言
成从

便豁然
朗了,
狗
泪,



意义都
死吧,

享受,哦
,
用
句词太过放纵,带有一些寻
作乐
意味——

迎接
夏
了,
,便
枝怿带给
第一节课。
终
抬



老师,
轻,又
老,
诺
教室里显得


学
格格
,
又




,
起来
老师有一
奇怪
字,

教务系统选课


见
,叫枝怿。

次


频


终

面
被撩拨起了
理需求

了,
有
跟
,“It,,s okay.”
有
终

从悬崖
推了一
,解决了
退维谷
难题。


,

意义,



,每
都
寂寞,都
孤独,






,男孩
留
发,女孩

卫,
言
成呢,
起来
句话,谁
意呢?
没有
,最
意
,
有

。
所
放
胆

,
,
享受
就拥有
一切,言
成
才
起来

就
一场夏
,
起来
,
起来曾经跟
告
过
女孩,
起来
也


,
也
值得被
,换句话
,
也

夏
里

理
。


抱
样
态,哦,
,






竟然
颤抖
,

象吗,一
宛


言
成,
胆
,跟
启蒙老师
,“老师,


p站
见
了。”
前清秀
面孔
了一丝
张和慌
,
真
,
言
成怎

错呢?
早就

仅有


了脸
视频
了八
回了,就连


痣

位置都记得一清
楚。



,“哦,



错了?老师
介意,
就
太喜
您了。”
一退一
,
话
节奏全



,
运筹帷幄。
“p站

?”
打脸来
太快,让言
成
初
茅庐
小男孩有些来
及应
,僵
了原
。
?
怎


错呢?

玩
,

睛,
声音,就
,
枝晓没错
。
装
傻充
愣呢?刚刚
还
放厥词
艺术就


吗?
乎
被失望,愤怒,
解,
怨
艾
绪即将挤
一瞬间

,枝怿忽


,“哦,

p站。”
原来刚刚没反应过来
吗!!言
成
狗耳朵又支楞起来,
有尾
,
一定

住摇
快乐
,
接

,“
!
喜
您
久了!”
“哦,
吗?谢谢喜
。”


玩
?
冷淡吗?
视频里



样
!.


玩




跟
装纯
.jpg
言
成









才
样
,顾虑
面还有一众
学
,
正
急



话来表达

喜


,
前
位男


,“咱俩加
微
吧。”

!!
言
成一蹦半空
。


微
话却
也没
继续,一方面
因为枝怿忙,有


都顾


机,
来
因为言
成
也没


聊
久
话题,
就
样一
搁置
微
置
里。
过

初
茅庐

小
来,

取得了阶段
胜利
,毕竟
加了微
哎!
难

一
值得庆祝
事
吗?
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