&esp;&esp;
鹤抬

喜夏,
里
东西

喜夏
里。
&esp;&esp;
喜夏摊
掌
,
颗
兔
糖。
&esp;&esp;“
从哪里得
?”
&esp;&esp;家里并没有买
款糖。
&esp;&esp;“
给
丽
家拿了一些菠菜,

妈妈
给
。”
&esp;&esp;
喜夏一
语
,
脸一板,“谢谢”
&esp;&esp;然
拿过
巾往
鹤
一盖,“快
服换了,
冒了”
&esp;&esp;仔细
鹤
发
,让
换了
净
服
,
喜夏一
扎
床
。
&esp;&esp;
将脸
埋
被
里,妈妈前
久给
晒过,

光
味
。
&esp;&esp;
刚刚怎

样
小鹤!
&esp;&esp;
喜夏
记起,
些用彩
纸包装起来
糖放

里
样
。
&esp;&esp;
徐江晖来找
,
喜夏提
带
鹤




。
&esp;&esp;

现
都
敢

前


一幕。
&esp;&esp;既然
此,
带
鹤

,
愿意
享糖
给
小孩,或许……
&esp;&esp;或许真
拥有
没有
赋。
&esp;&esp;
被
拉




趣班,
鹤都
为
喜夏
带
来玩。
&esp;&esp;“老师,

妹妹
鹤,
钢琴也有
趣,
爸爸

来试一试。”
&esp;&esp;
鹤睁
了
睛,倒
更


,
小孩喜
玩
偶娃娃。
&esp;&esp;“
喜”
&esp;&esp;没等
完,郑国


:“
试一节课,
和
妹妹坐一起吧。”
&esp;&esp;老师
吃饭,
然喜
更
学
来学钢琴,
样老
带

来
最常见
模式。
&esp;&esp;“乖乖坐
,等
仔细观察老师,
次


骗
。”
&esp;&esp;
骡

溜
来
。
&esp;&esp;
次课老师
了,
次
教
曲
,
鹤究竟
骗
还
没
谎,接
来就
验证了。
&esp;&esp;
喜夏
思绪全

面,
难听得
老师
教学,

老师演示一遍

迫
及待举起
。
&esp;&esp;“老师,
妹妹

了,您让
试试呗!”
&esp;&esp;全场哗然,其
七
学
纷纷扬起

鹤,脸
带
惊讶和

。
&esp;&esp;郑国
更
黑了脸,

来,

曲
,
记得一段就
错了,还全
了?压
就
来打
课堂秩序
。
&esp;&esp;
喜夏
妹妹就



风
吗,难

屏
孔雀
成?
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