“为让呢？”郁峦还。

    就让和陶。

    陶搓搓脑袋：“因为莉莉，没有，样咯。”

    一始或许和莉莉玩，有妈妈盯张家有断迁就、屈就，才有朋友吧？来，也没有、都被允许，让最朋友，也有一办法了。

    让？假输？？谎吗？谎，，，谎又，矛盾了。

    字麻烦，假设谎x，假输y，b，代判断规则推导结论……郁峦为了题思考了一路，都课了，才恍然悟，忽然拉过正趁课前短短钟，拿英语报来练题陶。

    “，也。”

    郑且缓将排列成一条完车铅笔推了面前。

    陶：？

    “铅笔，让给。”郁峦肃然。

    “让”意思，就假装输掉，假装喜，假装，然最珍惜东西拿来享给最喜，吧？

    陶嘴角了：“谢。”

    “客。”郁峦瞥了铅笔，又无期待。

    陶莫，猫抓老鼠放枕希望主吃样，略略思索，伸一，排铅笔间一，弹飞了。

    “哎呀，排。”

    郁峦然奋：“，来排！”

    “排吧，还有钟，课了就排铅笔了，真听讲。”

    “！”

    简单拿……陶憋继续题目。

    底谁让谁！

    孩学，店里也渐渐有了顾客门。

    店里面包由陶广志、郑老师傅负责，郁珍和许秀莲负责饮料，一起了来杯杨枝甘，茶也煮了一壶，刚从厨房抬来，准备用塑封机一杯杯封，保存冰柜里。

    就一群骑单车小孩，急匆匆单车往门一扔，就冲了来：

    “阿姨，小贝炉了吗？”

    门来小孩有，跑得最快往玻璃柜扫了一没松小贝，急得接冲收银台郁珍。

    “急，阿姨。”郁珍垫脚往玻璃墙面一，见陶广志正来一屉小贝，正挨挤沙拉酱松，便忙，“来得正，刚炉呢，买，怎急？”

    带小孩一听睛都亮了，一抹脑门汗，：“阿姨盒，还打八折吗？晶晶老师午完最一节课就了，凑了钱，给买吃。”