x坐
旁
,
里拿
一
买
《
等数学》,翻页
速度依旧快得
翻阅

阅读。
夏宥




翻阅——
真
“读”,
类无法企及
速度和
度,
收
些密密麻麻
公式和定理。
瞟了一

里
书。封面写
“
济
学数学系编”。
起
连
课
都还没吃透,

经
始
学教材了,
里涌起一
复杂
绪——
嫉妒,更
某
“被甩
面”
甘
。


一
,
注意力拉回单词
。
“abandon,放弃,抛弃。ability,
力,才
。able,
够……”
小声念叨
,一遍,
遍,
遍。
x
翻页声停了。
抬起
,发现
正

。
“怎
了?”
“
单词,”
了

单词
,“
背了七遍。”
夏宥愣了一
。

里数了数,
确实
七遍。
“记
住。”
有些沮丧,“英语单词
难,字母顺序
搞混。”
x沉默了
秒,然
放
里
等数学,拿过
单词
,翻
第一页。
“abandon,”
,声音依旧

平板
、缺乏起伏
语调,
发音意外
标准,“a-b-a-n-d-o-n。放弃。”
然



。
“记住了吗?”
夏宥眨了眨
:“……
念一遍?”
“a-b-a-n-d-o-n。”
次
听
了些许
。
声音似乎有了某
微妙
节奏
,

单纯
“读
字母”,

尝试赋予
些字母组合某
……旋律?虽然还


,
起最初
便利店尝试
价格
艰涩,
经
步太
了。
“
怎
发音变
了?”

住
。
x
了
:“听了
。英语
,电影,阿杰

话。”
阿杰

话。
起阿杰
一
带


方
音
普通话,
住
里为x
“语音库”
一丝担忧。
无论
何,
发音确实
步了。

英语,连
都
前更
然,断句更合理,偶尔还
用一些

“标准”
语表达。
就
一块


密
海绵,
断
、
疲倦
收
周围
一切,然
消化、
组、输
。
“a-b-a-n-d-o-n,”
跟
念了一遍,“abandon。”
“
了。”
。
继续往
背。每当
卡住

,x就
准确
念

单词
拼写和释义,声音平稳,没有
耐烦,也没有
促。
就
一
设定
程序
单词机,永远
累,永远

错,永远
等
。
背
“believe”
,夏宥又卡住了。
“b-e-l-i-e-v-e,”x念
,“
。”

。
夏宥
了
单词,又
了
。
“x,



?”
似乎没






题。
漆黑
睛里闪过一丝极其细微
、类似“正
理”
光芒,然
,
:
“
。”
就一
字。
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