每单元单词和句也经过设计，及各英语机构市场验证过，刚始动，然孩官、、，穿服类、袜、鞋，然尺、笔、盒、桌、黑板、台灯，然前面、面、面、面、间等方位。

    从随见单词，一一扩一些品，家布局，客厅、餐厅、卧室，书房、厨房，外面学校、医院、商场、公园等等，循序渐。

    底，徐惠清考试终结束。

    考试一结束，就将全力投英语机构准备当，英语机构字也终取了，叫‘建桥英语角’，主现各学都有类似英语角，徐惠清便也附近学校周围，一样‘英语角’，让家，愿意将孩送样一语言环境当来，锻炼孩英语力，让孩敢。

    和著x‘建桥学’有没有关联，并，就一机构字。

    ‘建桥英语角’字也彩绚丽，用了非常卡通字挂了非常门牌，门面来就临街，主街徐惠清摆摊夜市条街连接，一弧形一度角转弯，一通隐山小区门方，论从主街方，还从隐山小区方，都目牌。

    徐惠清也提前和青胡老师了辞职事。

    胡老师还为嫌工资太低了，还特意找谈话，底给加工资。

    徐惠清也没瞒，准备办英语机构事。

    胡主愕然。

    里略有些舒服，客了句：“就了。”

    青属公益质单位，由各级政府投资建设，隶属教局，胡主也青有编制科级主，并属私，所徐惠清离虽有些意外和惜，依然没有。

    实徐惠清课方式非常受孩和家喜，徐惠清里教了，碑一非常错。

    还客了徐惠清句机构方，有间类。

    并觉得徐惠清办英语机构够影响青招，青作为公益质单位，论哪里，优势都私办机构所了。

    机构字来和教材都编写完毕，徐惠清就立刻找印刷厂，先将前册都各印刷了一千，将课每单元学习单词和语句容，搭朗朗歌音乐，也都录制了来，也招聘机构里所需老师。