李泰来
编书
楼
,见
众
全都埋首案
,
吏员通报唐
驾临、各
才都纷纷起
见礼,


一


倦怠
模样,李泰便
住劝告
。
周弘正
言
却摆

:“南北鸿裂数

久,各
学术
发展,
主
立治弥合,
等南北学术才得
顺畅
。
主
又东击贼寇雄壮立功,

久


便
合一。某等既
受主
庇护恩用,
当用
尽力,
期早
为主
奉献华典!”
此端正
态度,李泰
然
非常
意。
确
随
统一
业
推
,学术
思

统合也
非常

一项
容。
无论
秦皇焚书坑儒,还
汉武独尊儒术,无
彰显
思
建设

一统

意义。尤其
南北
裂、
混战




况
,民众
各
观念也都
有
,
有
了思
建设,
才
治久安,

貌合
离、遇
则崩。
汉代治学
诗、书、礼、易、
秋为
经,随
代
发展
学术
步,
经
虽然未变,
经义
容又有所增加,魏晋
来治《
秋》通常
结合
传,使得
传也逐渐
有了经
位,南北朝治学
传
也都各有发展
歧。
随
代
发展,孝经、周礼等也都有所发展,学术
位越发显赫。
周弘正等
编修经书,除了
经书

原

考证纠错
外,还
将诸
延伸
来
经义注解
派加
甄
挑选,将符合普世价值
一

及
够代表唐
霸府
学义主张都整理
来,然


统一
整合
修改,初稿形成
,还
诸国学
朝堂
接受辩驳质疑,最终形成
定
便
西魏官学,用
举世传播,并且作为教育和选
官员
标准经书。
一过程漫
繁琐,
且每一
环节都
耗费极

力,当然一旦完成
话,
家国受益,

些编修者
也将
有收获,官爵等提升
然
话
,更


成为一代学宗、
垂青史,

何治学
都避免
了
诱惑。
李泰虽然
学术研究
,
却也充
识
其价值
,因见众
此勤勉,
也
欣
,当即便
员送来酒
并各
礼货,
了解了一
编修
度
,
便
继续留此打扰众
用功,
接起
告辞。
除了周弘正等编修经义

外,学馆
另有一拨
样
编修另一
经典,即就
都官尚书柳庆所领衔修编律令
团队。
律令
编拟严肃
经史
有过
无
及,
一项
务李泰
样也

治元
便安排
,并且
此一
都
视。
柳庆等
受此


,当
便拿
了一份律法蓝
,主
结合了西魏



永式
一
期东魏
麟趾格
容,
加
南朝律令
一定
收
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