“哦，我明白了，我马上安排。”

    “嗯，好的，号码我现在报给你，你记一下。”

    ……

    挂了电话，张铁军没有时间思考到底是怎么回事，第一时间给兰杰打了个电话。

    上头专门交代的事情肯定不能怠慢，学校里要说最了解乔喻情况的老师自然还是兰杰了。

    “兰老师，在学校吗？”

    “刚开完年级新学期教学会议，正准备回家了。”

    “还好，你立刻来我办公室一趟。”

    “巧了不是，我正好在行政楼下面，我马上上去。”

    挂了电话，果然没两分钟，兰杰便赶了上来。

    “张校长，有事？”

    “嗯，华清大学那边打电话来询问乔喻的事情，让我立刻找个了解乔喻情况的老师回个电话过去。”

    说完，张铁军将记下来的电话号码推到了兰杰面前。

    “华清？”兰杰也很困惑。

    “别管了，你先回过去了，嗯，免提。”张铁军说道。

    “这是谁的号码啊，打通了我怎么称呼？”兰杰拿出手机一边拨号一边问道。

    张铁军摇了摇头，答道：“不知道。”

    心里也很疑惑，按道理给号码的时候，应该告知他是谁才对，起码要说个姓氏。但对面也不知道，只知道是位华清的老师，就很离谱。

    不过电话很快通了，兰杰立刻自我介绍道：“您好，我是兰杰，乔喻的数学老师……”

    “兰老师，你好，我是袁正心。”

    对面自报家门，兰杰跟张铁军两脸懵逼。

    教育界有喜欢这位的，也有不喜欢这位的，但肯定没有不知道这位大佬的。

    毕竟是华夏历史上第一位菲尔兹奖得主，这个排面还是有的，尤其是对于兰杰这样的数学老师来说，简直是至高存在。

    这么说吧，当年兰杰在双旦大学读研究生的导师，在这位面前都只能算徒孙那辈的……

    “袁老，您好，您好！”

    “不用客气，这次给你添麻烦了，我主要是想了解一下乔喻这孩子的一些情况，越详细越好。”

    “乔喻啊，我发现他的数学天赋还是一次巧合。当时我发现我带的奥数班有两个孩子竞赛这块的进步很快，就专门课后把他们留下来鼓励，结果得知他们主要是靠我校一名初三生的辅导，就是乔喻了。然后……”

    当即，兰杰把他发现乔喻的情况，作了一些艺术加工，隐去了网吧厮混的环节，大致介绍了一番。

    重点其实放在了他参加小里巴巴数学竞赛，跟解决了论坛上丢番图方程这块。

    “哦，这么说他还独立完成了一篇论文？”

    “对对对，发表在journal of nuber theory上，应该是前天，他在微信上发给我看了。”

    “哦，很不错。对了，我看他的中考成绩其他都非常优秀，但生物跟地理都只有9分，你知道这是什么情况吗？”

    对面的语气很温和，不过兰杰只觉得冷汗一下就从额头上渗出来了。

    “袁老，情况是这样的。您可能不知道，乔喻的家庭环境比较特殊，是单亲家庭长大，十多岁的年纪，正处于叛逆期，当时也是跟妈妈有些矛盾，所以初二中考这两门时故意考了这个分数。

    后来我们学校的张校长知道了乔喻的情况，亲自去做了家访，跟当时乔喻的班主任老师一起，三番四次给孩子做工作。这不，到了初三下半学期冲刺的时候，乔喻的成绩立刻就起来了。”

    真的，换了跟乔喻打交道之前，兰杰肯定是没法如此短时间想出这么一番说辞的。当然，还真不能说他说谎了，毕竟张铁军的确是去做了家访，还做了很多次乔喻的工作。