这名字听上去就感觉儒雅高节，和林轻舟很般配。

    他以竹溪为名，寓意生生不息,但事实上身体却刚好相反。

    第二日,江清带着两株流萤蒲走进教室，班上已经到了不少同学,看着空旷的位置,她便知道林轻舟又还没有到。

    她似乎也喜欢踩点到。

    在上课铃响起的前一秒，林轻舟成功的比欧阳琴老师早一步进入教室。

    “诺，你让我带的。”江清从抽屉里拿出另一株流萤蒲递给她。

    “谢谢。”

    两人的对话仅限着两句,林轻舟又恢复了以往的清冷。

    治疗课正式开始，课上的氛围一如既往地带着草药的清苦和治愈系灵力的温润。

    欧阳琴老师站在讲台前，温声讲解着流萤蒲能量引导的进阶技巧，如何更Jing细地控制其“安抚”特性，作用于灵兽的Jing神疲惫或情绪躁动。

    江清按照指示,指尖萦绕着微弱的金色光芒，小心翼翼地引导着流萤蒲的能量。

    她的动作不算最标准，但胜在专注。

    偶尔分神,她瞥见旁边的林轻舟。

    林轻舟的动作堪称教科书级别，行云流水，对能量的掌控Jing准得令人惊叹。

    她神情专注,侧脸线条清冷,仿佛周遭的一切都与她无关，眼中只有手中那株散发着柔和光晕的植物。

    看她的样子并不像是“被迫”先择的治疗系。

    江清压下心头的疑问继续练习。

    课程进行到实践环节，需要两两搭档，互相引导对方的流萤蒲能量进行模拟治疗。

    江清下意识地看向林轻舟的方向。

    班上一名成绩还不错的女生找上她,问道：“林轻舟，我们搭档吗？”

    “不好意思。”只见林轻舟淡淡道，“我已经有搭档了

    。”

    那女生瞥了林轻舟旁边的她一眼，径直走了。

    江清眨了眨眼，正好对上林轻舟转过来的视线。

    那双清冷的眸子似乎比平时少了几分疏离，多了一丝不易察觉的……合作邀请？

    “我们搭档？”江清指了指自己，语气带着点不确定。

    她以为林轻舟这种级别的学霸，搭档对象怎么也得是班上治疗术数一数二的尖子生。

    “嗯。”林轻舟微微颔首，没有多余的解释，只是将手中那株流萤蒲轻轻推到了两人课桌中间的位置，示意可以开始了。

    江清压下心头的诧异，也把自己的流萤蒲放在旁边。

    欧阳琴老师已经开始讲解搭档练习的要点：一人引导能量模拟灵兽体内躁动的“病灶”，另一人则需Jing准引导流萤蒲的能量进行安抚和疏导，要求极高的配合与能量感知Jing度。

    “你引导‘病灶’，我来安抚。”林轻舟言简意赅地分配了任务。

    “行。”江清点头，没有异议。

    她收敛心神，指尖凝聚起一丝金色的光芒，小心翼翼地注入一旁的兽体标本中。

    这是由人工模拟兽核运转创造的实验标本，没有思想，也不会行动，仅作为学生的课上道具使用。

    她模拟的并非实体伤害，而是类似于赵鹏的铁甲蛮牛之前那种因烦躁和不适导致的能量紊乱，一种无形却真实存在的“Jing神病灶”。

    随着江清能量的注入，她手中的兽体标本变得有些躁动不安，半透明的身体内原本柔和的光晕开始不规则地闪烁、跳跃，散发出一种令人心神不宁的波动。

    这模拟的正是灵兽Jing神疲惫或情绪失控时体内能量的状态。

    林轻舟的目光沉静如水，落在那一片红海中。