沈醉有些疑惑：“你什么时候重新练字了？”

    沈念手抖了一下。

    她问：你看过我以前的字？

    “嗯。”沈醉应声，没有主动延续这个话题。

    沈念写：要上课了，小姑姑有事么？

    这话解释了自己处境，同样也是一种委婉地结束通话暗示。

    沈醉“哼”了一声，任着性子反问：“上课怎么了？”

    沈念琢磨她意思，试探性写：到时候我可能没办法及时回复，你要是觉得无聊直接挂断就行。

    屏幕里，沈醉优雅端起牛nai喝了一口。

    很快，铃声响起，课堂正式开始。

    女教授姓张，负责她们声乐方面的教学。周一早上这节是台词课，她开口整顿课堂纪律，声音清亮极具穿透性。

    “好了，安静点，都打铃了还不知道收敛。”

    话音落下，教室内众人立刻鸦雀无声。

    沈念看着她的眼睛发亮，目光里是全然的欣羡——

    她无法确定自己到教授这个年纪是否也能拥有一把好嗓音。

    这眼神太强烈，张教授不由得瞥她一眼。

    “……讲台词就好比你们年轻人健身，一定要多锻炼，才能养成腹式呼吸习惯，保证唇、舌灵活性。我上节课让你们回去尝试课本66-68页的独白，你们感觉怎么样？”

    这一下，不光没人吭气，大部分人都恨不得把头埋进抽屉里。

    “呵。”张教授将一切看在眼里，“我先带你们复习这一章教授的技巧，待会抽人上来针对性纠错。”

    她点开ppt：“来，先看归纳总结……”

    沈念听得认真，突然蓝牙耳机里冒出一句：“你很喜欢这个老师？”

    沈念思绪被打断。

    她写：嗯？

    沈醉：“你目不转睛盯着她看了五分钟。”

    沈念：“？？？”

    她看了一眼墙上时间，确认从上课到现在也就三分多钟。

    但现在显然不可能因为时长问题和沈醉争论，想了想，她回复：老师很专业。

    “是么？”

    沈醉揉了揉耳朵：“不就是照着ppt念些复杂又专业的词汇吗？”

    沈念：你不觉得她光是声音就很有吸引力么？

    声乐教养已经融入这个老教授一言一行，即使只是照本宣科，张教授的声音依然节奏舒适轻重有度，像有质感的老唱片，不会让人觉得乏味。

    沈醉却不这么想：“不觉得。”

    顿了顿，她又说：“还没你的好听。”

    耳机塞得深，沈醉像贴着脸与她说话，某一时刻，沈念甚至错觉对方还在自己怀里，鼻尖闻到淡淡梅香。

    她攥着笔，摇摆不定来回晃动，好半天才写下“我还要多练习”几个字。