&esp;&esp;
罩
侧也被泪
打
了,又闷又
。
&esp;&esp;为


接
方式

纪
称
单纯?因为现









经超



象
程度,还

方面,
还停留





代?
&esp;&esp;
奇怪,
又
奇怪
梦吗?
&esp;&esp;
敢

眨眨
,
见
红没有章法



嘴角,
受了伤,怪异
妩媚。
&esp;&esp;——

梦,
梦
现实
界限消失了。
此
,又有某
现
还无
状
事
破裂
来。
&esp;&esp;


爆了,
就
此刻最真实
受。语
课
读
首诗,
学都因为用力过猛
夸张
窃
,


临其境,竟觉写得真
。
&esp;&esp;纷

绪
互打架,也
何从发
。
&esp;&esp;小钟扇了
一耳光,“
嘴里没有一句真话。”
&esp;&esp;
却
跟
话,
度
了
,
概
预





次平静
接受,态度
得
。

光
颈
攀
发间,
住
脑勺。
住


,仔细
,轻轻
磨,

化一片冰霜。
&esp;&esp;
也被限制住。回过
,

背
被
抵
橱柜
,无路
退。另一
握住了侧腰。短裙
收腰偏
,其实就


一
。
放
里,
稍微动一
,就
碰
侧。
意识

,动作
显滞了一
,
收回。
&esp;&esp;收回就更怪了。

抵抗,反
隐晦
回应
,抬
勾了勾
耳朵。

顺势降
来,抱起
,又勾过
环
吊带,
擒故纵
连。蓄意挑逗。
&esp;&esp;
言巧语
骗
,
觉
最
接
觉。就算
笨
,

持
懈
复,
最
也
难
理解其
意思。
抚
脑勺
一
没有停
,
照顾孤单
小朋友——

,就
。

些,无非




难过,
让

一
。
&esp;&esp;也就
,
取悦
。
&esp;&esp;
或许依然

赖
,




,无论无论



,
哪里。
&esp;&esp;
怎
,
都

学校里唯一一
找


。
&esp;&esp;
小
翼翼
摸索
,解
左

罩。
&esp;&esp;等
渐渐恢复平静,
才藕断丝连
停
。
&esp;&esp;

画抢先一步被夺
,
怕
继续撕,
断
:“没收。”
&esp;&esp;“凭
,
收就收?
滥用职权。”
&esp;&esp;小钟
了
,改掉了抬杠和挑衅
讲话方式,
次索
,“


撕了,给
吧。”
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