一切都有了合理解释。门外焦急招让快来。

    “服——”

    “洗了带给！”

    袁关门，邹霆也抬望了一，前门完全没有里有摄，回袁促举动，预应该带了回家被家发现了。

    摄了一，袁完全没注意举动，刻关注机有没有来电。

    往外，：“父母了？”

    袁了一，“父母，叔叔，房。”

    “，轻，常住，，严。”

    “怎？”袁转念一，些东西也显，：“基样，有洁癖，服用还回来了，擅送了。”

    邹霆低审了料，“还有钱，富家千呢。用送，给钱。”

    “朋友吗？真用，有钱叔叔，千。提啦，回吧！”

    一都单亲产家，愁温饱，也没有挥，跟千字差了万八千里。

    了校门，邹霆停了来，：“午了，跟班一声。”

    袁惊讶了一声，怀疑：“找陈望麻烦吧？”

    了意味，：“私恩怨，小朋友。谢谢了，了！”

    袁独回了班级，里面剩钟坐座位。见，惊讶：“怎快就回来了？呢？”

    袁坐旁，跟解释了一通。听罢，钟也有些担忧，：“，叔叔应该有，讲清楚让误了。”

    离b规定间还超了，现为止还没有何消息，袁里也有些烦躁。怎就门有摄呢！太贸然，太失策了。

    “又陈望，次就算了，次呢？一万摆就故意！”钟提起就皱眉。

    ：“怎就幼稚呢？喜就，求关注度？”

    “？喜？”袁，“怎呢？吓……”打si也为喜，简逮机就欺负，怕忘了有号。

    钟摆作罢，：“区区一胆小鬼，放。有没有摄录来，接告老师吧。家里有钱，拿警告；家里没钱，接除。”

    见没有表示，钟还为，探过：“怎啦？公平理办法哦。”

    袁回过，：“没事，也觉得须得告诉老师！顺便邹霆请假，现就找老师吧。”

    刚才思考，事加次事，都一g。次，确实选择了原谅和忽视，置理发展成了麻烦，令变加厉了。还真当柿。袁韦迟早清楚些，理，然陈望最场更严。

    觉得幼稚，犯被有权有势者玩gu掌吧。

    ，找劲松，了此事。劲松皱眉表示立即理，快尾声，：“目前跟邹霆得近，没其思吧？”

    袁摇，憋没应声。钟害怕老师，：“有思，喜款，袁一门思读si书，脾合得来。思，得，班！”

    劲松r0u：“家读书，呢？没真底蕴，字怎发扬光？”

    钟一见攻势转了，嘟囔：“学，又代表书。”快，找了借带了袁。

    午，劲松数学课，六班nv班主找了过来，老师廊谈了钟。六班班主还停往里，袁担找话。

    最终，劲松se常来继续课，午放学，都没叫。