发又删掉了“错”和“欣然”，显得没有得意。

    “间和空间，设计都了。愧乐乐，前初赛也特。”南嘉将些都记录来，“秀场设计就包给，音乐还灯光都给全力。”

    条熟悉路，w宋煜场景，小被踩、现有没有回池塘里隻小锦鲤。

    小琪也微微，“且、且还得昇华主题……难哦，雨怎昇华。”

    “还剩最一。”週一了没一，又小『』一丧，“前主题都了，第压力。”

    其也都起来。

    “其实一连贯间线吗？”乐将脸转过来家，“雨贯穿古，换句话，无论代怎变换和迁移，雨都落。”

    一完，来觉得有，结束乐发现家都盯，还有些意思，抬抓了抓髮，又恢復成平里副话样，轻了一声，“成熟一些法。”

    “国范围太局限？”曲摁了摁圆珠笔笔尾，“空间，应该更更广泛。”

    确一棘事。

    小琪小声询：“，国家间吗？”

    “酷。”曲简略法表示了赞。

    一整课加午午休间设计议，乐觉都被掏空了。从教室来小磕廊消防栓一角，等樱才迟钝疼起来。

    乐也快，“，因为刚刚，雨落方，觉一样。”试图家形容了一，“落湖里，状扩散涟漪，落玻璃车窗，变成透线条，落伞布，有凝成珠。”

    刚完，陈就跟海洋馆里海豹似拍起了，“批！”

    [乐乐：提供了一错思路，且被家欣然采纳了，所敲定了前设计概念，始一步工作了！]

    乐希望晚一场雨，让淋一场，最淋灵。雨一没有，且越来越宋煜了。

    堂吃饭，乐胃佳，吃了半碗粥便坐原给宋煜发消息。

    “云层和湖泊，还有渗透雨草和叶尖，雨都落面，运用些製造雨空间，一结合一些面料创意造，利用工艺和麵料模拟些空间，觉得设计也加。”

    南嘉病并没有因吃『药』转，甚始发烧，次乐没了陪病机，陪伴变成了曲。

    午还修课，家暂止了议，秀定设计方案，经非常难得突破，据方案，经始初步图稿设计。

    乐继续，“第一阶段使用了间为过渡，第阶段秀，为了给一平设计理念，觉得用空间。”

    “雨间！”南嘉脸『』惊喜，“法觉得错，间一贯穿些设计风格线索。”甚都经了秀背景音乐，“照顺序，前面古筝、笛类民乐风格，过渡最偏未来电音乐。”

    没有骑机车，一令乐非常失望，因为。

    “还成熟吗？就幼园法了。”週一丧丧。

    觉得就主班独守家小狗，事都拿来跟主炫耀一。小狗发微，概也摇尾激动打一串“叼小玩跑了来回”类话。