“!”郑潇领了
份光荣
首次
务。
郑潇早就为李鸣
一
黑猫,
摸
了
经
获全胜,没有
孩
骄傲,
贴
:“
老
,
呢。”
虽然没得瘪
坏
有力
息,
友谊随
项刺激
务,突飞猛
起来。
李鸣立刻教育
:“叫
老
!”
“为告诉
,
了
嘛?”李鸣
反
。
定
战略,凝
静
一起监视起
位瘪
,
园
植
一番勤恳劳作,劳作
一半,盯
,
继续劳作。等卫
卜从外面回来,
也
立刻
前,
站
原
默默等
。
卫
卜一
,李鸣
小
一挥,
郑潇
:“
吧!”
里来一
,观望李鸣
黑猫一样独来独往,
些
搞
懂
怪事,
经
没有
余
耐来熬住
奇了。小声站
李鸣
面尝试
谈:“
呀!”
李鸣啧了一声,觉得小
聪慧,略有一丝
悔:“哨兵怎
圣所
职员,哨兵
欺负
导
!黄鼠狼给
拜
,
狸猫
鱼摊卖钱,
有
?”
郑潇往外一,远
一位俊
辫
哨兵
园里浇
,正
带
来圣所
周谡。
来圣所一
,周谡
就
现
里,
为
就
一
圣所职员,
解
:“
里
班吗?”
郑潇里打鼓,
经
了一
准备,
然有一些
法,回答
:“
觉得
一定有
事,
?
,
,
共
协作。”
李鸣用词
太
雅,换
一般
发怒。还
郑潇
谨慎
近乎科学家
谨慎,
用一
观察
话
李鸣
,当然也
止
继续观察
话
李鸣
,并没有
愤慨。
捉迷藏一
学习
屏障
游戏,圣所
卫
卜
教学
求
,正
发一些寓教
乐
课程,企图让小
导
学
玩,玩
学。越玩越学,
。
李鸣有一
锐利
凤
,还没
就让
一
得
,将来
睛
使
印象
刻。此
凤
瞟过来,
估量,让
更
张了。
“样,
找老板
,
就
鬼
接近
,
被发现了。”
赋
公平
,李鸣
屏障
建立
没
建树。
也
理解,
攻
最
防守,
打
为
逃呢。
郑潇听狸猫卖鱼,
又
敢
,求
若渴:“
呀?”
狗
通
战略早就被周谡听
耳朵里,
位小
导功课还未
展,厘
清
导
哨兵
奇妙关系,才误
屏障当
隐
。
话实
乏味,周谡
了句“
了”
。
隔
丛
木
距离,
惊胆战
停
小
躲
。
谓
秒难挨。
李鸣其实也
周谡
里
,
耳听六路
观八方
锐
才,
一反常态经常来圣所打转
哨兵
惯,因此一
监视
。
暂
没监视
门
,
隐约觉得
恶。
“还。”郑潇用词
谦虚。
带
消息兔
一样蹦跶回李鸣
,
得此
报,慎
其事
析许久,讲
所
然,当
接
暗号暂且放
了。
有一位小伙伴最害怕又最
奇
,正
虎一样攀援
窗
李鸣
。
“傻!
了
坏
,
就
用监视
了!”
经
识了许
小伙伴,谨慎
嬉闹里逐渐放松了,
每
忐忑。
郑潇从善:“
老
。”
郑潇就正八经
打
屏障
起了“鬼”,尝试藏匿
,轻
轻脚靠近从前
敢靠近
园,
崭
小伙伴一起
样
刺激
为,
奋得
冒汗。
就掉了。李鸣
里补充。
最
底牌
让随便
小
都
,就没有
。
有一
意
,圣所
许
都和
一样,
见
方
碰一碰,就
了
方
绪。就
蝴蝶
角。
来
鲜又快活
,尤其
和
纪
近
小伙伴,
家
样偷偷摸摸
嬉闹。
李鸣冲窗外
江湖
一抬
,示意
:“
瘪
了吗?
监视
。”
李鸣珠一转,
:“
捉迷藏
成绩怎
样?”
“换吧,等
累了
就
监视。”郑潇提议。
李鸣虽然确实有
领,
小无
教,
被打
打
,
际
项,听郑潇一番
捧,悄悄
滋滋
骄傲起来,
方
有
光。伸
了橄榄枝:“
老
,
懂吧?”
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